Vil du stå i spidsen for et ambitiøst skolevæsen med stærke faglige miljøer, høje forventninger og tæt samarbejde på tværs af hele børneområdet? Så er det måske dig, vi søger som ny skolechef i Lyngby-Taarbæk KommuneI Lyngby-Taarbæk Kommune får du mulighed for at spille en central rolle den fortsatte udvikling af vores skolevæsen med fokus på kvalitet, trivsel og sammenhængskraft. Vores nye skolechef bliver leder for 11 skoleledere – herunder ledere af to specialskoler – og får det overordnede ansvar for retning og udvikling i en kommune, der vægter samarbejde og fælles ambitioner højt.
En chefstilling med mange samarbejdsfladerSom skolechef bliver du en del af Center for Uddannelse og Pædagogik (CUP) og refererer til centerchefen. Du indgår i en velfungerende chefgruppe sammen med dagtilbudschef, PPR-chef og sekretariatschef, hvor der er fokus på at skabe helhed og fælles retning for alle børn og unge i kommunen.
Du får en bred opgaveportefølje, hvor du både skal være tæt på praksis og kunne navigere sikkert i politiske og strategiske beslutningsrum. Du skal være en aktiv og synlig medspiller for skolelederne, sikre retning og opfølgning i det fælles skolevæsen og samtidig kunne agere som oversætter mellem politik, forvaltning og praksis.
Hvad skal du lykkes med?Som skolechef skal du:
- Sikre driftsunderstøttelsen af det samlede skolevæsen
- Være en tæt og tillidsvækkende sparringspartner for skolelederne
- Udvikle og koordinere tværgående indsatser og strategier for hele skoleområdet
- Sikre klar og rettidig kommunikation – både internt og eksternt
- Bidrage aktivt til sagsforberedelse og politisk betjening
- Have blik for medarbejdernes trivsel og faglighed – og kunne balancere drift og udvikling
- Være opsøgende, tilgængelig og i øjenhøjde med ledere og medarbejdere både centralt og decentralt
- Indgå i eller have faglig ledelse af kapacitets- og udviklingsprojekter, fx ifm. kommende skolebyggerier
- Understøtte det fælles trivselsprojekt og de strategiske mål for inklusion og forebyggelse
- Støtte den igangværende implementering af de 33 initiativer i folkeskolens kvalitetsprogram
Hvem er du?Vi forestiller os, at vores nye skolechef har solid erfaring fra skoleområdet – gerne som skoleleder eller fra en stabs- eller chefstilling og har indsigt i skoledrift, forståelse for specialområdet og erfaring med at lede i en politisk styret organisation.
Vi ønsker os også en ny skolechef, der er strategisk, handlekraftig og nærværende. Du skal kunne kommunikere klart, prioritere skarpt og håndtere komplekse og til tider uforudsigelige dagsordener med overblik og integritet.
Det er afgørende, at vores nye skolechef har stærke relationelle kompetencer og evnen til at skabe følgeskab i et fagligt stærkt og erfarent ledelsesteam.
Derfor skal du vælge osLyngby-Taarbæk Kommune er en ambitiøs og velfungerende kommune med et stærkt skolevæsen og et solidt fundament for udvikling. Som ny skolechef bliver du en del af en erfaren chefgruppe med højt til loftet og stort fokus på samarbejde, psykologisk tryghed og fælles retning.
Du får en bred kontaktflade, stor indflydelse og mulighed for at sætte tydelige aftryk på udviklingen af skolernes hverdag og elevernes muligheder.
Lyder det som en rolle for dig?Så søg stillingen via Lyngby-Taarbæk Kommunes hjemmeside
www.ltk.dk/job, hvor du også kan finde en uddybende
jobprofil . Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte centerchef Rasmus Mattern Nielsen på telefon 20 36 85 65 eller konsulent Vibeke Rosenbeck på telefon 3148 4740.
Vi ser frem til at høre fra dig!
Ansøgningsfristen er onsdag den 13. august 2025.
I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.