Valby Skole udvider ledelsesteamet med to nye afdelingsledere
Dette jobopslag er desværre udløbet. Se aktuelle jobmuligheder her.
fuldtid
Valby Skole udvider ledelsesteamet med to nye afdelingsledere
Valby Skole søger pr. 1. august 2025 to dynamiske og udviklingsorienterede afdelingsledere med interesse for dataunderstøttet skoleudvikling.
Da vores souschef gennem mere end 15 år har fået en stilling som skoleleder, og Københavns Kommune har opprioriteret ledelse i deres nye strategi om stærke mangfoldige børnefællesskaber, søger vi flere ledelseskræfter til vores ledelsesteam.
Valby Skole er en velfungerende skole midt i Valby med 650 elever og 80 ansatte. Skolen er tresporet med KKFO, som vi har et godt og tæt samarbejde med. Vi er afdelingsopdelt med tre afdelinger. Vores skoledistrikt afspejler fint det gode lokalsamfund i Valby midt.
Vi har en dygtig og godt samarbejdende personalegruppe, en engageret forældregruppe, et godt samarbejde med skolebestyrelsen og sidst, men ikke mindst en masse læreivrige børn og unge, som hver dag gør deres bedste for at lære så meget som muligt og bidrage til vores skolefællesskab.
Vi er en skole, der arbejder ud fra et ressourceorienteret børnesyn, hvor vi har fokus på det, der virker omkring barnet, da vi ved, at det er herfra, man kan udvikle sig. Vi er solidt forankret i Louise Klinges forskning, og arbejder kontinuerligt med at skabe gode læringsmiljøer.
Skolens ledelsesteam har de sidste år været igennem en efteruddannelse, hvor fokus har været at understøtte skoleudvikling med brug af data.
Det er ledelsens opgave at sætte retning, og sammen med personalet udvikle den skolemæssige ramme, som motiverer eleverne, så de kan udnytte deres fulde intellektuelle potentiale på trods af social arv. Skolen skal samtidig sikre, at eleverne er en ligeværdig del af et givende fællesskab, hvor de kan danne positive selvbilleder og udvikle sig som mennesker. Det er en krævende opgave og et stort ansvar, men også utrolig spændende, berigende og udviklende.
Du skal kunne se dig selv på en skole, der ikke går på kompromis med at skabe et godt og trygt børneliv med gode og sunde fællesskaber og rig mulighed for læring og udvikling.
Du skal være stærkt teoretisk funderet; systemisk, didaktisk, praktisk og være dygtig til og interesseret i et tæt samarbejdende ledelsesteam. Du skal have en ledelsesuddannelse på diplomniveau eller være indstillet på at efteruddanne dig.
Du skal være i stand til at sondre mellem det pædagogiske, det administrative og det medmenneskelige felt i lederskabet – og samtidig være systematisk, struktureret og anerkendende i det daglige arbejde og samarbejde med ledelse, personale, elever og forældre.
Vi søger to afdelingsledere, der ligesom resten af ledelsen ikke kan lade være med at tænke på, hvordan skolen bliver bedre i morgen.
Vi søger en afdelingsleder for indskolingen med ledelseserfaring
Indskolingen er den største afdeling på skolen med fire årgange, og er samtidig en afdeling, hvor vi både skal have børn og forældre godt i gang med skolelivet. I indskolingen arbejder vi målrettet på, at forældre møder den samme gode skole uanset, hvilket lærerteam de møder, vi har derfor mange fælles aftaler omkring det pædagogiske og didaktiske. Vi har en stabil medarbejdergruppe, som har arbejdet i afdelingen i mange år, hvorfor de har en høj faglighed. Som leder af indskolingen har man også et tæt samarbejde med KKFO.
Vi søger en afdelingsleder for mellemtrinnet, hvor der også vil være en større undervisningsdel
Vi havde for et par år tilbage en drøftelse på skolen, hvor vi overvejede om hvorvidt, vi skulle være en todelt skole. Her kom mellemtrinslærerne i den grad på banen, det blev meget tydeligt, at vi har en gruppe mellemtrinslærere, der i høj grad definerer sig selv som netop mellemtrinslærere. De er stolte af og glade for arbejde i denne afdeling. På samme måde som i indskolingen, så har mellemtrinnet fokus på at udvikle en stærk kultur for hele afdelingen både fagligt og socialt.
Du skal kunne
Løn gives efter gældende overenskomst og forhåndsaftaler for Københavns Kommune.
Stillingerne er på fuld tid og med tiltrædelse fra 1. august 2025.
I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest samt referencer.
Yderligere information
Hvis du har lyst til at høre mere om stillingerne, er du velkommen til at kontakte skoleleder Lise Andersen på 21 54 78 28.
Du kan også finde oplysninger på skolens hjemmeside valbyskole eller orientere dig i Københavns Kommunes skoleledelsesprofil.
Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.
Søg via linket senest tirsdag den 27. maj 2025
Ansættelsessamtaler afholdes mandag den 2. juni fra kl. 15.00. Anden samtalerunde onsdag den 4. juni fra kl. 15.00.
Da vores souschef gennem mere end 15 år har fået en stilling som skoleleder, og Københavns Kommune har opprioriteret ledelse i deres nye strategi om stærke mangfoldige børnefællesskaber, søger vi flere ledelseskræfter til vores ledelsesteam.
Valby Skole er en velfungerende skole midt i Valby med 650 elever og 80 ansatte. Skolen er tresporet med KKFO, som vi har et godt og tæt samarbejde med. Vi er afdelingsopdelt med tre afdelinger. Vores skoledistrikt afspejler fint det gode lokalsamfund i Valby midt.
Vi har en dygtig og godt samarbejdende personalegruppe, en engageret forældregruppe, et godt samarbejde med skolebestyrelsen og sidst, men ikke mindst en masse læreivrige børn og unge, som hver dag gør deres bedste for at lære så meget som muligt og bidrage til vores skolefællesskab.
Vi er en skole, der arbejder ud fra et ressourceorienteret børnesyn, hvor vi har fokus på det, der virker omkring barnet, da vi ved, at det er herfra, man kan udvikle sig. Vi er solidt forankret i Louise Klinges forskning, og arbejder kontinuerligt med at skabe gode læringsmiljøer.
Skolens ledelsesteam har de sidste år været igennem en efteruddannelse, hvor fokus har været at understøtte skoleudvikling med brug af data.
Det er ledelsens opgave at sætte retning, og sammen med personalet udvikle den skolemæssige ramme, som motiverer eleverne, så de kan udnytte deres fulde intellektuelle potentiale på trods af social arv. Skolen skal samtidig sikre, at eleverne er en ligeværdig del af et givende fællesskab, hvor de kan danne positive selvbilleder og udvikle sig som mennesker. Det er en krævende opgave og et stort ansvar, men også utrolig spændende, berigende og udviklende.
Du skal kunne se dig selv på en skole, der ikke går på kompromis med at skabe et godt og trygt børneliv med gode og sunde fællesskaber og rig mulighed for læring og udvikling.
Du skal være stærkt teoretisk funderet; systemisk, didaktisk, praktisk og være dygtig til og interesseret i et tæt samarbejdende ledelsesteam. Du skal have en ledelsesuddannelse på diplomniveau eller være indstillet på at efteruddanne dig.
Du skal være i stand til at sondre mellem det pædagogiske, det administrative og det medmenneskelige felt i lederskabet – og samtidig være systematisk, struktureret og anerkendende i det daglige arbejde og samarbejde med ledelse, personale, elever og forældre.
Vi søger to afdelingsledere, der ligesom resten af ledelsen ikke kan lade være med at tænke på, hvordan skolen bliver bedre i morgen.
Vi søger en afdelingsleder for indskolingen med ledelseserfaring
Indskolingen er den største afdeling på skolen med fire årgange, og er samtidig en afdeling, hvor vi både skal have børn og forældre godt i gang med skolelivet. I indskolingen arbejder vi målrettet på, at forældre møder den samme gode skole uanset, hvilket lærerteam de møder, vi har derfor mange fælles aftaler omkring det pædagogiske og didaktiske. Vi har en stabil medarbejdergruppe, som har arbejdet i afdelingen i mange år, hvorfor de har en høj faglighed. Som leder af indskolingen har man også et tæt samarbejde med KKFO.
Vi søger en afdelingsleder for mellemtrinnet, hvor der også vil være en større undervisningsdel
Vi havde for et par år tilbage en drøftelse på skolen, hvor vi overvejede om hvorvidt, vi skulle være en todelt skole. Her kom mellemtrinslærerne i den grad på banen, det blev meget tydeligt, at vi har en gruppe mellemtrinslærere, der i høj grad definerer sig selv som netop mellemtrinslærere. De er stolte af og glade for arbejde i denne afdeling. På samme måde som i indskolingen, så har mellemtrinnet fokus på at udvikle en stærk kultur for hele afdelingen både fagligt og socialt.
Du skal kunne
- motivere, vejlede og sætte retning
- delegere og reflektere
- efterleve politiske mål, og oversætte dem så de giver mening i hverdagen på skolen
- kommunikere tydeligt og anerkendende både på skrift og i tale
- være fleksibel og omstillingsparat
- balancere det at være en synlig leder, der står til rådighed overfor det at kunne nå de driftsmæssige opgaver
- skabe forståelse for andres perspektiver, så nye fælles forståelser kan blive skabt
- mødelede og konkludere, så der bliver sat gang i de rigtige processer på tværs af forvaltninger
- balancere hensynet til den enkelte medarbejder overfor ansvaret for fællesskabet og skolens drift
- holde fast i værdier og retning, også når det ikke er den letteste vej
- mestre IT på et højt niveau
- en lokalt forankret skole med et ambitiøst ledelsesteam
- en dedikeret og positiv personalegruppe
- en engageret og konstruktiv forældregruppe
- stor indflydelse på skolens videre udvikling
- et godt fællesskab omkring opgaveløsningen
Løn gives efter gældende overenskomst og forhåndsaftaler for Københavns Kommune.
Stillingerne er på fuld tid og med tiltrædelse fra 1. august 2025.
I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest samt referencer.
Yderligere information
Hvis du har lyst til at høre mere om stillingerne, er du velkommen til at kontakte skoleleder Lise Andersen på 21 54 78 28.
Du kan også finde oplysninger på skolens hjemmeside valbyskole eller orientere dig i Københavns Kommunes skoleledelsesprofil.
Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.
Søg via linket senest tirsdag den 27. maj 2025
Ansættelsessamtaler afholdes mandag den 2. juni fra kl. 15.00. Anden samtalerunde onsdag den 4. juni fra kl. 15.00.