Trongårdsskolen søger to lærere på fuld tid snarest muligt
fuldtid
Trongårdsskolen søger to lærere på fuld tid snarest muligt
Én til dansk i indskolingen og én til matematik på mellemtrinnet, - begge stillinger er suppleret med andre fag, n/t, billedkunst, kristendom, musik, idræt, fransk, supplerende undervisning og evt. støtte. Er du faglig dygtig og relationsorienteret, og har du mod på nye udfordringer? Kunne du tænke dig at være en del af et kompetent, engageret og humørfyldt lærerteam på Trongårdsskolen, der ligger nord for København i grønne omgivelser og tæt på Dyrehaven, men alligevel med nem tilgang fra Helsingørmotorvejen og med gode parkeringsforhold?
Vi søger en dygtig og relationskompetent lærer til at undervise i blandt andet dansk i første klasse.
Klassen er en mellemform (”b-sporet”) med plads til 20 elever, hvoraf de fire er visiterede børn med vanskeligheder indenfor autismeområdet.
Du vil sammen med klasseteamet, der består af matematiklærer, co-teacher og skolepædagog, skulle varetage de opgaver, der hører med til at være klasselærer med fokus på den tætte forældrekontakt, det kontinuerlige trivselsarbejde i klassen samt det at have øje for børnene individuelt og for den samtidige understøttelse af fællesskabet. Co-teacheren er med i alle undervisningslektioner og deltager ligeværdigt i samarbejdet omkring planlægning, udførelse og evaluering af undervisningen.
Derudover søger vi også en matematik – og klasselærer i 5. klasse. Du skal dele klasselæreropgaven med Camilla, der kender klassen rigtig godt om som kan hjælpe dig godt på vej i arbejdet med klassen og i samarbejdet med forældrene.
Til begge stillinger er der brug for at du dækker andre fag også, så der er god mulighed for at få dine ønsker opfyldt.
Disse fag er alle placeret i afdeling 1, der dækker 1.-5 klasse.
På Trongårdsskolen møder vi eleverne nysgerrigt og respektfuldt, og vi forholder os undersøgende i forhold til barnets eller den unges intention og perspektiv. Vi er ambitiøse på elevernes vegne, og de skal opleve medbestemmelse i forhold til deres skolegang, opleve et fælles tilhørsforhold og mærke, at de er i progression i eget tempo i forhold til faglig og personlig udvikling. Vi har hele tiden for øje, at eleverne skal have den mest trygge og lærerige skoledag, vi kan give dem. Derfor er du en tydelig lærer, der har fokus på klasse- og læringsledelse og gode relationer til og mellem såvel børn som forældre og kolleger. Du har lyst til at være en del af en faglig velfunderet og udviklingsorienteret skole, og er åben for sparring med såvel teamkolleger såvel som skolens understøttende funktioner.
Du bliver en del af en arbejdsplads, hvor vi arbejder tillidsbaseret, og hvor vi tror på, at det gode arbejdsmiljø er et fælles ansvar, som vi prioriterer og arbejder målrettet med. Vi lægger stor vægt på tydelig og konstruktiv kommunikation med både forældre, ledelse, psykologer og kollegaer i samarbejdet om at skabe de bedste betingelser for både børn og voksne på skolen.
Vi tilbyder engagerede børn og forældre og dygtige, udviklingsorienterede, humørfyldte og engagerede kolleger, der altid står klar til at hjælpe.
Kan du se dig selv hos os, så send en ansøgning senest den 19. oktober 2025.
Ansættelse pr. 1. november 2025 eller snarest muligt. Vi holder løbende samtaler.
Yderligere oplysninger kan fås ved at kontakte konst. skoleleder Mette Schmidt Olsen 29 11 60 91 eller afdelingsleder Anne Bay Nilsson 29 11 38 21
Løn og ansættelsesvilkår efter gældende aftaler på området. Der indhentes straffe- og børneattest på ansøgeren.
Læs mere om os på skolens hjemmeside: trongaardsskolen.ltk.dk
I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.
Vi søger en dygtig og relationskompetent lærer til at undervise i blandt andet dansk i første klasse.
Klassen er en mellemform (”b-sporet”) med plads til 20 elever, hvoraf de fire er visiterede børn med vanskeligheder indenfor autismeområdet.
Du vil sammen med klasseteamet, der består af matematiklærer, co-teacher og skolepædagog, skulle varetage de opgaver, der hører med til at være klasselærer med fokus på den tætte forældrekontakt, det kontinuerlige trivselsarbejde i klassen samt det at have øje for børnene individuelt og for den samtidige understøttelse af fællesskabet. Co-teacheren er med i alle undervisningslektioner og deltager ligeværdigt i samarbejdet omkring planlægning, udførelse og evaluering af undervisningen.
Derudover søger vi også en matematik – og klasselærer i 5. klasse. Du skal dele klasselæreropgaven med Camilla, der kender klassen rigtig godt om som kan hjælpe dig godt på vej i arbejdet med klassen og i samarbejdet med forældrene.
Til begge stillinger er der brug for at du dækker andre fag også, så der er god mulighed for at få dine ønsker opfyldt.
Disse fag er alle placeret i afdeling 1, der dækker 1.-5 klasse.
På Trongårdsskolen møder vi eleverne nysgerrigt og respektfuldt, og vi forholder os undersøgende i forhold til barnets eller den unges intention og perspektiv. Vi er ambitiøse på elevernes vegne, og de skal opleve medbestemmelse i forhold til deres skolegang, opleve et fælles tilhørsforhold og mærke, at de er i progression i eget tempo i forhold til faglig og personlig udvikling. Vi har hele tiden for øje, at eleverne skal have den mest trygge og lærerige skoledag, vi kan give dem. Derfor er du en tydelig lærer, der har fokus på klasse- og læringsledelse og gode relationer til og mellem såvel børn som forældre og kolleger. Du har lyst til at være en del af en faglig velfunderet og udviklingsorienteret skole, og er åben for sparring med såvel teamkolleger såvel som skolens understøttende funktioner.
Du bliver en del af en arbejdsplads, hvor vi arbejder tillidsbaseret, og hvor vi tror på, at det gode arbejdsmiljø er et fælles ansvar, som vi prioriterer og arbejder målrettet med. Vi lægger stor vægt på tydelig og konstruktiv kommunikation med både forældre, ledelse, psykologer og kollegaer i samarbejdet om at skabe de bedste betingelser for både børn og voksne på skolen.
Vi tilbyder engagerede børn og forældre og dygtige, udviklingsorienterede, humørfyldte og engagerede kolleger, der altid står klar til at hjælpe.
Kan du se dig selv hos os, så send en ansøgning senest den 19. oktober 2025.
Ansættelse pr. 1. november 2025 eller snarest muligt. Vi holder løbende samtaler.
Yderligere oplysninger kan fås ved at kontakte konst. skoleleder Mette Schmidt Olsen 29 11 60 91 eller afdelingsleder Anne Bay Nilsson 29 11 38 21
Løn og ansættelsesvilkår efter gældende aftaler på området. Der indhentes straffe- og børneattest på ansøgeren.
Læs mere om os på skolens hjemmeside: trongaardsskolen.ltk.dk
I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.