Roskilde Universitet uddanner studerende til at løse virkelighedens problemer. Vi udfordrer de akademiske traditioner og eksperimenterer med nye måder at skabe og tilegne sig viden på. Vil du være med?

Institut for Mennesker og Teknologi (IMT), Roskilde Universitet, søger 2 studielektorer i socialpsykologi og læring fra 1. februar 2026 eller snarest muligt derefter.

Institut for Mennesker og Teknologi er det største institut på RUC og dækker en række fagområder, der bredt fokuserer på interaktioner mellem menneske, samfund og teknologi - herunder blandt andet uddannelsen i Socialpsykologi og Læring. Læs mere om kandidatuddannelsen her https://ruc.dk/kandidat/socialpsykologi-og-laering

Ansvar og opgaver
Stillingen som studielektor har fokus på undervisningsopgaver som projektvejleder og underviser. Opgaven vil dertil kunne være faglig koordinering af undervisningsaktiviteter og udviklingsopgaver, som har til formål at udvikle de studerendes muligheder for faglig fordybelse, samt pædagogisk udvikling af undervisningsaktiviteter. Opgaven vil desuden kunne omfatte administrative opgaver i relation til planlægning, koordinering og kvalitetssikring af uddannelserne. Aktiviteterne vil både være på bachelorniveau og på kandidatniveau.

Stillingen omfatter derudover nogle faglige udviklingsopgaver. Udviklingsopgaverne aftales konkret mellem leder og dig ved ansættelse, men kan blandt andet være: Understøttelse og udvikling af studiemiljø og undervisningsaktiviteter.

Da udviklingsopgaverne aftales konkret med dig ved ansættelse, opfordres du til at uploade en plan for udviklingsopgaver, som du vurderer, kan understøtte din faglige pædagogiske og didaktiske opdatering. Planen vil indgå i vurderingen af din ansøgning. Udviklingsopgaver vil herefter aftales løbende med institutledelsen.

Kvalifikationer
Du skal have en kandidatgrad eller tilsvarende inden for psykologi eller en beslægtet uddannelse. Ved ansættelse som studielektor er det en forudsætning, at du kan dokumentere, at du har gennemført et universitetspædagogikum eller tilsvarende. Derudover er det en forudsætning, at du har erfaring med:

• Undervisning i psykologi

Derudover er det en fordel, hvis du har erfaring med følgende:

• Problemorienteret projektvejledning på både bachelor- og kandidatniveau.
• Undervisning og vejledning på engelsk
• Metode og metodologi
• Relevante undervisnings- og/eller praksiserfaringer fra uddannelsesrelevante områder med særligt fokus på et eller flere af følgende områder:
  • Mental og psykosocial sundhed
  • Børn & Unges hverdagsliv
  • Arbejds- og Organisationspsykologi
  • Almenpsykologi

Endelig lægger vi vægt på, at du er initiativrig og har gode samarbejdsevner. Vi forventer, at du deltager i instituttets daglige aktiviteter og har lyst til at deltage i samarbejder både inden for dit fagområde og på tværs af fag.

Bedømmelse
I bedømmelsen til stillingen vil der blive lagt vægt på:

• Dokumenteret erfaring med undervisning, vejledning og udvikling af ny undervisning
• Dokumenteret gennemførsel af universitetspædagogikum eller tilsvarende

Mere information
For yderligere oplysninger om stillingen venligst kontakt studieleder Sofie Pedersen på (+45) 4674 3625 (sofieped@ruc.dk) eller prodekan Camilla Schmidt på (+45) 4674 2635.

Ansættelsesvilkår
Ansættelse vil ske som studielektor. Ansættelsen sker i henhold til AC-overenskomsten og stillingsstrukturen for videnskabeligt personale ved universiteterne. Der er tale om en ansættelse på fuld tid med reference til Camilla Schmidt, Prodekan.

Ansættelsen sker i henhold til Cirkulære om overenskomst for Akademikere i staten og Cirkulære om protokollat om visse ansættelsesvilkår for videnskabeligt personale ved universiteter.

Udvælgelse til faglig bedømmelse
Efter ansøgningsfristens udløb udvælger formanden for ansættelsesudvalget – efter rådgivning fra ansættelsesudvalgets medlemmer inklusiv formanden for bedømmelsesudvalget – et antal ansøgere til faglig bedømmelse. Hver enkelt ansøger meddeles herefter, om vedkommende er blandt de ansøgere, som er sendt videære til faglig bedømmelse. De udvalgte kandidater vil blive informeret om sammensætningen af bedømmelsesudvalget, og hver ansøger vil blive givet mulighed for at fremsætte eventuelle bemærkninger til bedømmelsesudvalgets sammensætning og – senere – sin bedømmelse.

Ansøgere, der ikke er sendt videre til faglig bedømmelse, kan ikke forvente at høre mere, før der er truffet beslutning om ansættelse, med mindre der på et senere tidspunkt i rekrutteringsprocessen udvælges yderligere til faglig bedømmelse.

Ansøgning
Søg stillingen på https://ruc.dk/ledige-stillinger-pa-roskilde-universitet/

Ansøgningen skal være på dansk og indeholde:
1. Motiveret ansøgning (angiv om du søger stillingen som studieadjunkt eller studielektor)
2. CV
3. Dokumentation for uddannelse
4. Undervisningsportfolio (læs mere om undervisningsportfolio på Roskilde Universitet her)
5. En redegørelse for dine erfaringer med udvikling, undervisning og formidling. Erfaringer skal så vidt muligt dokumenteres.
6. Plan for udviklingsopgaver, som kan understøtte din faglige pædagogiske og didaktiske opdatering
7. Dokumentation for yderligere relevant erfaring inden for undervisning og eventuelt forskning.

Ansøgningsfristen er 09-12-2025.

Materiale modtaget efter fristens udløb vil ikke blive taget i betragtning.

Roskilde Universitet ønsker at afspejle det omgivende samfund og opfordrer alle uanset personlig baggrund til at søge hos os.