Fra alle os til alle jer – en tidlig julegave! 

Når kalenderen skifter til 2026 (1. jan.) mangler Cecilie, Dorthe og Camilla en ny kollega på 5. årgang (fuld tid), fordi Bente går på pension. Vi søger derfor en lærer som…

• brænder for at gøre en forskel for skolens mellemste elever 
• deler elevernes begejstring, når 8-tabellen og de geometriske figurer sidder lige i skabet 
• har mod på at undervise i engelsk 
• kan undervise i n/t på 4.årgang (i dette skoleår)
• kan skabe et trygt, motiverende og inkluderende læringsmiljø, hvor alle elever føler sig set og betydningsfulde.
• er en tydelig klasseleder, der med relationskompetence og didaktisk overblik kan skabe begejstring, motivation, læringsro og skoleglæde.
• tør afprøve nye idéer og modige prøvehandlinger sammen med dit team.
• tænker tværfagligt og vil bidrage til at udvikle meningsfulde og virkelighedsnære projekter, der giver eleverne lyst og motivation til at lære.
• har lyst til og mod på PBL (projektbaseret læring)
• ser forældrene som en vigtig ressource og inviterer til et åbent og tillidsfuldt samarbejde.

Du behøver ikke være super(wo)man – men vi tror på, at du er en af hverdagens helte og har de superkræfter, der skal til, for at gøre en forskel for eleverne på 5. årgangs skoleliv. 

Da børnemiljøet går fra 2. til 5. årgang, skal du være frisk på sammen med dit team at hente 2. årgang efter sommerferien 2026.

Med i gaven får du…

Den fælles kommunale vision er klar; ”… flere børn og unge trives, lærer, udvikler sig og dannes inden for almenområdet”. En vision som ingen kan indfri alene, men muligheden bliver større, når vi gør forsøget sammen – det er også sjovere! 

Du vil blive en del af et erfarent og kompetent årgangsteam som fagligt dækker bredt, dækker op og dækker hinanden. Et team som arbejder tæt og forpligtende sammen med højt til loftet, selvstyre og autonomi – fælles om fag, fælles om børn (kontaktlæreropgaven) og fælles om fællesskaber. Et team som…

• tør gå nye pædagogiske og didaktiske veje for at lykkes endnu bedre med kerneopgaven som hos os er: At udvikle og danne livsduelige, socialt kompetente og fagligt motiverede børn og unge. 
•  i indeværende år har vi sat den projektbaseret læring (PBL) på skoleskemaet i udvalgte perioder igennem skoleåret. Det giver ild i øjnene, motivation, lyst, leg, liv og lyden af læring hos både store og små.
• er involveret i to udviklingsprojekter via UVM i dette skoleår, hvor du vil få en nøglerolle i det ene. Fra medio januar og 16 uger frem skal du sammen med Dorthe være en vigtig del af STUK’s udviklingsprojekt ”Systematisk forsøg med holddannelse i matematik”. I projektperioden skal I arbejde tæt sammen, da I begge er ”på” i alle matematiktimer på årgangen (10 lek./uge). Projektet vil blive fulgt tæt af UVM under og efter. Du får dermed mulighed for at være med til at sætte virkelighedsnære spor for fremtiden.

Vi tror på, at; Alle er forskellige og gør deres bedste, hvis de kan og mødes relevant gennem anerkendelse, (med)inddragelse, deltagelsesmulighed og stærke fællesskaber - for det fineste vi har er hinanden. Men vi mangler dig!

Gaven du ikke vil bytte 

>> Solvangskolen skal være en skole for alle børn og skoledistriktets naturlige førstevalg. 

En skole, som tør afprøve og gå nye pædagogiske veje, så alle børn bliver til nogen i små og store fællesskaber. 

Vi skal fremme et læringsmiljø, hvor alle trives og udvikler sig personligt, socialt og fagligt <<

Solvangskolen er en tresporet folkeskole i Furesø Kommune med ca. 700 elever og 70 medarbejdere. Beliggende kun 10 minutters gang fra Farum Station – så du er fremme fra København på ét afsnit Genstart i ørerne. Vi er organiseret i et Minimiljø (0.-1. årg.), Børnemiljø (2.-5. årg.) og Ungemiljø (6.-9. årg.). Du vil opleve indbydende rammer og et fantastisk naturområde tæt på. 

Ifm. dette skoleårs planlægning har vi formuleret fire strategiske ledetråde (2025-30), vi kalder SOMA:

• Styrkelse af overgange >> Fra børnehave til førskole og videre igennem skolens tre læringsmiljøer.
• Organisering af en motiverende og alsidig skoledag >> Hvor virkelighedsnære projekter samt en legende og eksperimenterende tilgang er en naturlig del af skoledagen. En dag med fordybelse, nærvær og kreativitet.
• Meningsfuldt samarbejde >> Hvor de fagprofessionelle ser værdien i at være en del af og indgå i meningsfulde samarbejder, hvor årgangsteamet med få voksne udgør den vigtigste samarbejdsrelation.
• Autonomi, samhørighed og kompetence >> Hvor det selvstyrende årgangsteam oplever større arbejdsglæde, fleksibilitet og frihed til at tilrettelægge arbejdstiden mere relevant og meningsgivende ift. elevers læring.

Med SOMA i hånden vil du fra din første arbejdsdag hos os opleve, mærke og erfare, at ALLE…

• underviser lige meget, har flest mulige holdtimer og samme tid til andre opgaver. 
• årgangsteams er lukkede for derigennem at sikre mest mulig fleksibilitet, selvstyre og autonomi. 
• har senest undervisningsfri kl. 14.00. På 5. årgang vil undervisningen 3 dage om ugen slutte allerede kl. 13.00.
• har faste teammøder, hvor ledelsen hver 2. uge er aktivt deltagende.
• indgår i selvvalgte fagteams, har mulighed for at deltage i skolens pædagogiske udviklingsforum, har fuld adgang til Campus skolen (online kompetenceudvikling) og meget mere…´

Hos os får du ikke blot et job – du får fællesskab, frihed og faglighed i balance. Du vil blive en del af en skole, hvor vi tør gå nye veje, har stærke fællesskaber og ser læring som noget, vi skaber sammen. Måske er børnemiljøet på Solvangskolen den julegave, du ikke vidste at du ønskede dig! 

Det med småt

Har du spørgsmål til stillingen, så kontakt endelig afdelingsleder for børnemiljøet Betty Bertelsen (Tlf: 72 16 59 00) eller skoleleder Andreas Hundebøll (Tlf: 72 16 46 50). Ansøgninger modtages elektronisk via www.furesoe.dk/job senest d. 19. oktober - vi glæder os til at modtage netop DIN! Der vil blive afholdt samtaler onsdag d. 22. oktober fra kl. 14.00. 

Praktisk

Der indhentes referencer fra tidligere ansættelsesforhold, hvis du kommer i betragtning til stillingen.

I Furesø Kommune sker løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og ud fra principperne i Ny Løn.

Job i Furesø? Kom og vær med!
I Furesø skaber vi løsninger sammen. Med kolleger på tværs af organisationen. Med brugere og borgere – ja med alle, vi er kommune for.
Fællesskaberne er vores svar på de udfordringer, vores velfærdssamfund står foran i de kommende år, hvor flere får brug for velfærdsydelser og over længere tid. Og hvor nye ideer derfor skal forny den service, vi yder.

Derfor giver vi plads til mødet mellem fagene og mellem mennesker, for det er her, innovationen opstår. Vi koordinerer med hinanden på tværs af titler og fagligheder, og vi holder godt styr på den daglige drift for at skabe sammenhæng for vores borgere. Vores hverdag har fokus på nærvær fremfor fravær på en sund arbejdsplads med røgfri arbejdstid. Så kom og vær med. Vi har også plads til dig.