• Hverdag er tryg, forudsigelig og båret af tydelige, nærværende voksne
• Venskab betyder, at ingen børn står alene
• Vindstød rummer modgang som en naturlig del af livet – og noget børn skal støttes i at navigere i

Så er du måske vores nye kollega i Børnehuset Østervold.

Om børnehuset Østervold
Børnehuset Østervold er en kommunal, integreret daginstitution med ca. 80-90 børn i gennemsnit om året, fordelt på fem stuer. Grupperne er aldersopdelt, to stuer i alderen 0-3 år, to stuer 3-4 år, og en stue 4-5 år. 

Institutionen ligger i en charmerende, fredet bygning helt tæt ved voldanlægget med udsigt til Østerstrand. Et hus med charme og sjæl med mange fine, lyse og finurlige rum, der giver gode muligheder for små børnefællesskaber.

Det udendørs miljø er fantastisk og er i øjeblikket under renovering. Vi kan også prale af et godt arbejdsmiljø, hvor tillid og tryghed prioriteres. Medarbejdergruppen er mangfoldig med rigtig mange kompetencer, og vi støtter hinanden på tværs – både praktisk og fagligt. I hele huset skaber vi et roligt læringsmiljø, præget af små børnefællesskaber. Vi lægger stor vægt på inkluderende pædagogik, relationer og meningsfuld deltagelse for alle børn.

Hvem søger vi?
Vi søger en uddannet pædagog med høj faglighed og et stærkt fundament inden for relations-, tilknytnings- og tryghedsbaseret pædagogik.

Stillingen er pt. tilknyttet mellemgruppen for børn i alderen 3-4 år. En stilling i Østervold er ikke stationær - du skal være fleksibel og kunne hjælpe på de stuer, hvor der er behov. 

Du bliver en central del af et professionelt team, hvor vores kerneopgave er at skabe trygge, stabile og udviklingsstøttende relationer til alle børn.

Vi arbejder ud fra et tydeligt børnesyn, hvor de voksne tilpasser praksis, så alle børn kan deltage og trives i fællesskabet. Derfor har vi særligt fokus på deltagelsesmuligheder for alle børn gennem forudsigelige og genkendelige læringsmiljøer i alle tre læringsrum: Rutiner, aktiviteter og i børnekulturen.

• Arbejde systematisk med tryg tilknytning, relationsdannelse og mentalisering.
• Skabe ro, forudsigelighed og tydelige rutiner – især i dagens overgange og sikre kvalitetsfyldte mødeøjeblikke, hvor børn bliver set, hørt og forstået.
• Deltage i både planlagte og spontane aktiviteter med plads til alle og understøtte fællesskaber gennem inkluderende lege- og læringsmiljøer.
• Dokumentere pædagogiske indsatser og samarbejde tværfagligt.
• Skabe et tæt, respektfuldt og tillidsfuldt forældresamarbejde.
• Bidrage aktivt til et professionelt læringsfællesskab i personalegruppen.
• Være en legende voksen.

• Er uddannet pædagog – nyuddannet ingen hindring, da du skal være på stue med fagligt kompetente pædagoger og medhjælpere. 
• Er nysgerrig, læringsparat og villig til at udvikle erfaring med tilknytningsteori, relationsarbejde og tryghedsbaseret praksis (Du indgår i uddannelses- og aktionlæringsforløb 2026)
• Arbejder anerkendende med et skarpt børne- og deltagelsesperspektiv og kan skabe struktur og overblik i en omskiftelig hverdag.
• Trives i teamsamarbejde og bidrager til faglige drøftelser og kollegial udvikling.

• Er stabil og pålidelig og loyal over for fællesskabet og husets værdier
  – Din tilstedeværelse skaber kontinuitet og tryghed for børn og kolleger, og du bidrage konstruktivt i samme retning som resten af huset.
• Har stærke legekompetencer
  – Du bruger legen som pædagogisk redskab til at skabe inkluderende, trygge og fantasifulde fællesskaber.
• Tager ansvar og handler professionelt og selvstændigt.
  – Du tager ansvar for både opgaver, børns trivsel og det samlede læringsmiljø.
• Bidrager til et godt arbejdsmiljø
  – Du kommunikerer respektfuldt, er åben for feedback og arbejder for et roligt, trygt og udviklende samarbejde.

• En arbejdsplads med høj faglighed, stærk kollegial sparring og høj social kapital.
• Et pædagogisk miljø med fokus på trivsel, udvikling og et solidt fagligt grundlag.
• Mulighed for kompetenceudvikling, bl.a. to uddannelsesdage i NPRP – neuropsykologisk relationspædagogik.
• Imødekommende kolleger og en nærværende, fagligt engageret ledelse.
• Professionelle læringsteams på tværs af huset.
• En lærende kultur, hvor det er trygt at prøve nyt, begå fejl og lære af dem – så længe vi gør det sammen.
• en god og tryg opstart med sideoplæring, fra både leder og kollegaer. 
• Et helt fantastisk hus med de skønneste børn, et godt forældresamarbejde og kollegaer, der er fagligt stærke og har let til grin. 

Løn- og ansættelsesforhold
I henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Ved ansættelse vil der blive indhentet referencer og bedt om en straffeattest. 
Ansættelsen er betinget af, at der kan indhentes en tilfredsstillende straffeattest uden anmærkninger af betydning for varetagelse af jobbet. Der indhenter desuden børneattest på medarbejdere, der som led i udførelsen af deres opgaver færdes fast blandt børn under 15 år og derved har mulighed for at opnå direkte kontakt med disse børn.

Fredericia Kommune er en tobaksfri arbejdsplads.

Stillinge er på 37 timer om ugen.

Tiltrædelse 1. marts 2026.

Ansættelsessamtaler
Vi forventer at afholde samtaler 19. januar 2026.

Vil du vide mere
Kontakt pædagogisk leder pædagogisk leder Jane Friedrichsen, 25469931, 72106621,  jane.friedrichsen@fredericia.dk

Send ansøgning online – benyt browseren Chrome/Edge
Fredericia Kommune benytter et elektronisk rekrutteringssystem, hvor du sender din ansøgning, CV, eksamensbevis og andre relevante erfaringsbilag online. 
Læs mere om onlineansøgning på www.fredericia.dk

Ansøgningsfrist
12. januar 2026.