Bliv en del af et godt fællesskab, hvor vi arbejder med høj faglighed og psykologisk tryghed.

I Østerfælled Børnehus arbejder vi kontinuerligt med at skabe stor grad af psykologisk tryghed blandt personalet, således at de bedste forudsætninger for at skabe de bedste rammer for trivsel og udvikling for børnene er til stede.

Psykologisk tryghed er et læringsparadigme, og organisationer, der scorer højt på dette parameter, har forskningsmæssigt også ofte en højere grad af iboende kvalitet i sig, hvilket bl.a. viser sig i Googles studier om 'high performing teams' og Amy Edmundsons (ophavsperson bag begrebet) forskningsresultater og feltarbejde. Amys forskning fandt fire domæner, der kendetegner høj psykologisk tryghed i teams. Derfor arbejder vi i Østerfælled Børnehus systematisk og bevidst med disse fire domæner, som er

1. villighed til at hjælpe
2. inklusion og diversitet
3. evnen til at tale om fejl
4. åbne samtaler

En anonym måling på psykologisk tryghed på en personaledag i 2025 understregede, at vi som organisation formår at arbejde seriøst og professionelt med domænerne. Vi scorede et rigtig flot resultat. Vi stræber dog altid på at blive bedre og udvikle os. Det håber vi, at du vil være en del af.

Vi øver os bl.a. i at kunne tale om fejl både på individ- og gruppeniveau, og føle sig tryg ved at være professionelt uenig og ytre sig. I Østerfælled er der plads til at se med forskellige vinkler og syn på pædagogikken, og at blive modtaget nysgerrigt og positivt i responsen af sine kolleger. Dette bidrager til, at den faglige kvalitet omkring børnene øges.

Vi tør godt understrege, at vi er en imødekommende arbejdsplads med høj faglighed, god stemning og energi.

Lidt facts
Østerfælled Børnehus er en velfungerende, selvejende institution med 110 børn i alderen 0-6 år, og har derudover en udflytterbørnehave i Nordsjælland med 52 børnehavebørn. Vi har i alt fem vuggestuegrupper og fire børnehavegrupper. Huset ligger lige i hjertet af Østerbro ved Fælledparken. Vi har en god tilsynsrapport for 2025, der understreger, at vi arbejder med høj pædagogisk kvalitet i Østerfælled Børnehus. Derudover har vi fået en rigtig flot trivselsundersøgelse for 2025, der også bekræfter, at vi har et sundt psykisk og fysisk arbejdsmiljø. I Østerfælled arbejder vi tæt sammen i TRIO og LokalMed, og der er planlagte møder hen over året.

Vi tilbyder

• en institution med rigtig gode pædagogiske grundsten, som er i stadig pædagogisk udvikling, og vi stræber efter en høj faglig kvalitet til glæde for børnene
• selvopfundet forberedelsestid, så det pædagogiske personale har mulighed for faglig sparring og løbende evaluering af den pædagogiske praksis – i 2025/26 har og er fokus på brug af videosekvenser af pædagogiske rutiner, så vi dermed får ufiltreret øje på det, vi pædagogisk lykkes godt med, og noget der evt. kalder på justering af praksis, dette forberedende arbejde giver anledning til diverse pædagogiske prøvehandlinger
• faste strukturer og dagsordner til aften-/stuemøder med relevant pædagogisk indhold til planlægning og organisering af arbejdet med kolleger
• indflydelse på, hvordan vi skal arbejde med den styrkede læreplan og legezoner
• en nyere legeplads med gode udfoldelsesmuligheder, hvor der er indtænkt høj legeværdi og legezoner for at skabe bedst mulig kvalitet for børnenes udfoldelsesmuligheder
• en engageret forældregruppe, der indgår i et forældrepartnerskab med institutionen og deltager flittigt i bestyrelsesarbejdet

Vi arbejder med sanseintegration i hverdagen. Børneergoterapeut Conni Nissen har været at holde oplæg to gange for både personale og forældre for på den måde at arbejde i fælles retning mellem hjem/institution. Vi har tidligere på en pædagogisk dag haft oplæg af børnepsykolog Lars Rasborg om 'sunde børns problemer' med bud på, hvordan man med god effekt kan spejle barnet og give det jeg-støtte. Vi har haft børnepsykolog Ulla Dyrløv ude at holde oplæg til vores forældremøde med temaet 'pilot for dit barn'. Det pædagogiske personale arbejder med en tydelig pædagogisk retning i forhold til pilotrollen for at skabe tydelighed og tryghed for børnegruppen. Vi oplever det effektivt, når vi arbejder i et fælles spor mellem institution og hjem. Til en personalelørdag har vi haft ledelses- og motivationsforsker, forfatter og konsulent, Helle Hein på besøg med oplæg om motivation og drivkræfter og det gode teamsamarbejde. Helle Hein kickstartede vores tema om motivation og teamsamarbejde, som er i fokus i Østerfælled Børnehus. Helle Hein inspirerede os meget til den videre proces, og vi har holdt teamudviklingssamtaler i de forskellige samarbejdsteams med udgangspunkt i psykologisk tryghed, teamets arketypeprofiler, motivation og drivkræfter.

Om dig
Du er en relationel og faglig pædagog, som

• brænder for arbejdet med børnehavebørn og kan bidrage med dit engagement og gode energi
• er nærværende og møder børn og voksne på en anerkendende og respektfuld måde
• har overblik og er tæt på relationen til børnene, og kan både igangsætte og afslutte en aktivitet
• kan organisere og systematisere dit arbejde ud fra børnenes behov i fællesskab med dine kolleger
• mestrer den sproglige og skriftlige kommunikation i forhold til samarbejdet med forældre og kolleger
• ved, hvordan du støtter barnet ved tydelig positionering i forhold til barnet og børnegruppen
• har fokus på børnenes individuelle behov og kan planlægge og strukturere aktiviteter med afsæt i pædagogik og fokus på børns udvikling i fællesskabet

Ansættelsesvilkår
Stillingen er på fuld tid med tiltrædelse den 1. marts 2026. Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og indenfor rammerne af lokal løndannelse. I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer.



Mere information
Vi opfordrer til og prioriterer gerne, at du kommer på et uformelt forbesøg, inden du evt. søger stillingen. Ring på 82 56 25 19 til leder Anders Menghini eller Rikke Overgaard for at aftale nærmere.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.



Søg via linket senest torsdag den 22. januar 2026
Vi holder ansættelsessamtaler løbende.