Ser du dig selv i en udviklingsorienteret skole med et multikulturelt miljø hvor dannelse, fællesskab og nærvær er essentielt? Brænder du for AKT-/inklusionsområdet, og har du de kompetencer inden for såvel almen som specialområdet, vi efterspørger? Så er du måske den helt rigtige ansøger til os på Søndermarkskolen, Frederiksberg.

Vi søger en dygtig, engageret og dedikeret AKT-/inklusionspædagog til fastansættelse pr. 1. november 2025 eller snarest muligt på vores fantastiske skole.
Vores nye AKT-/inklusionspædagog er uddannet pædagog og har gerne efteruddannelse som AKT- og eller inklusionsvejleder. Du er fagligt engageret og har særligt blik for relationsdannelse. Du bliver en del af et ressourceteam, hvor samarbejdet er tæt, professionelt og nærværende, og hvor vi fordeler opgaver efter kompetencer. Samarbejde er derfor en naturlig del af din faglighed.

Vi søger en kollega, der har mod på at sætte sin egen praksis i spil og udvikle den i samspil med kolleger og ledelse.

Vi vægter, at vores medarbejder:

• har gode samarbejdsevner og stærke relationskompetencer
• er fagligt kompetent og nysgerrig på egen praksis
• er pædagogisk engageret og udviklingsorienteret
• kan supervisere lærere og pædagoger
• kan bidrage positivt og anerkendende til arbejdsglæden i teamet og på skolen
• er visionær og idérig og kan være med til at understøtte vores praksis og udvikling
• kan udtrykke sig skriftligt, så skoleudtalelser, handleplaner - skriftlig forældrekontakt er en naturlig del af arbejdet
• Er tydelig som voksen og kan skabe gode relationer til børnene
• er åben, rolig og udadvendt – og har en humoristisk tilgang til tilværelsen

Om jobbet

Som AKT-/inklusionspædagog bidrager du til at skabe en god skoledag for alle elever. Da vi pt. er ved at få renoveret/moderniseret vores skole, er en del af skolen genhuset, og vi er derfor på tre matrikler, så du skal være indstillet på at bevæge dig mellem matriklerne. Byggeriet forventes at være færdigt ved nytår, og derefter samles vi alle på hovedmatriklen. Stillingen har opgaver i både indskoling, mellemtrin og udskoling, men du vil i starten primært være tilknyttet udskolingen.

Jobbet er alsidigt og indebærer bl.a.:

• mentorsamtaler med elever fra forskellige årgange
• co-teaching og deltagelse i undervisningen
• planlægning og afvikling af forløb i klasser og grupper
• deltagelse i særlige tilbud for få elever
• supervision og sparring med kolleger
• deltagelse i dialog- og netværksmøder
• et tæt forældresamarbejde
• Observation i klasser

Hvem er vi?

Søndermarkskolen er en smuk ”by-skole” og en af Frederiksbergs gode og veldrevne skoler, beliggende i Frederiksberg Vest. Vi forventer at afslutte en større renovering og modernisering af skolen ved nytår i dette skoleår, som indbefatter at skolen er klar til Fremtidens skole 2030. Nye opdaterede faglokaler, nye klasselokaler, sidde nicher på gangene m.m. er noget vi ser frem til, når skolen er færdigbygget. 

Vi er en skole med mange traditioner herunder blandt andet morgensang, koncerter, festival og mange andre fællesarrangementer i løbet af året. Skolens godt 110 faste medarbejdere varetager dagligt både undervisning og fritidsaktiviteter for vores ca. 660 skønne børn. 

På Søndermarkskolen tilbyder vi dig en udviklende arbejdsplads med et rigtig godt arbejdsmiljø og et stærkt kollegialt sammenhold. Teamsamarbejdet er i højsædet og understøtter, at den enkeltes hverdag er præget af stor handlefrihed. Der er et rigtig godt tæt og forpligtende gensidigt samarbejde ledelse og medarbejdere imellem. 

Vores fokus er naturligvis på børnenes læring, trivsel og livsduelighed, men Søndermarkskolen står også for meget andet. Et stærkt fokus på barnets dannelse understøttes af et tæt samarbejde mellem pædagoger, lærere og ledelse, mellem skole og fritidsdel og mellem forældre og skole. En skole hvor børnenes stemme tages alvorligt, og hvor vi arbejder med at møde det enkelte barn, der hvor det er. 

Skolens værdigrundlag, der tager afsæt i dannelse, fællesskab og nærvær, understøtter vores Børnesyn: ”Børn gør det godt, når de kan”! Netop derfor har vi i år og sidste skoleår gået i gang med at kompetenceudvikle al personale på skolen i Low Arousal som pædagogisk tilgang og tankesæt.

Vi er også i gang med udfoldelsen af Frederiksberg kommunes nye vision: ”Fremtidens skole 2030” og de 7 børneløfter: Syv børneløfter viser vejen til Fremtidens skole 2030 på Frederiksberg

Der arbejdes blandt andet med Low Arousal, aktionslæring, CL-strukturer, inkluderende processer, bevægelse og variation i undervisningen, den sproglige dimension (DSA), samt klasseledelse. Som noget nyt har vi de seneste to år arbejdet struktureret og systematisk med Co-teaching i klasser, hvor der er både almen- og visiterede elever. Dette er vi fra i år ved at udbrede til alle vores klasser, hvor der er to-voksne i undervisningen. 

Hvis du vil vide mere om skolen eller den ledige stilling, er du meget velkommen til at kontakte skoleleder Leif G. Bjarning eller fagligleder for ressourceteamet Hans Larsen på telefon 3821 0950.

Ansøgningsfrist for stillingen
Ansøgning vedlagt CV (gerne med foto), eksamensbeviser og evt. referencer modtages elektronisk via nedenstående link, senest 25. september 2025, kl. 12.00.
Samtalerne kan afholdes løbende og senest mandag den 29. september.
Forventet ansættelse pr. 1. november 2025 eller snarest muligt.

Løn og ansættelse
Stillingen er på 37 timer. Løn og ansættelsesvilkår følger overenskomst.

Bliver du indkaldt til samtale, kontakter vi dig telefonisk.
Til samtalen møder du skoleleder Leif Bjarning, souschef Katrine L. Helden, fagligleder af ressourceteamet Hans Larsen, tovholder for ressourceteamet Thomas Rasmussen og TR for lærerne Ida F. Ibsen.

Vi tager udgangspunkt i din fortælling (CV, baggrund, motivation og ønsker) og formidler vores fortælling om hverdagen og jobbet, så vi sammen kan finde det rette match. Der vil være en case, som skal forberedes inden samtalen.
Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. Frederiksberg Kommune ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, handicap, race, hudfarve, religion eller tro, politisk anskuelse, seksuel orientering, kønsidentitet, kønsudtryk eller kønskarakteristika eller national, social eller etnisk oprindelse.