Logopæd til højt specialiseret tilbud for børn og unge
Dette jobopslag er desværre udløbet. Se aktuelle jobmuligheder her.
fuldtid
Logopæd til højt specialiseret tilbud for børn og unge
Vil du være med til at videreudvikle Geelsgårdskolens arbejde inden for kommunikation? Vil du byde ind med din faglighed i vores fælles indsats for at afdække og udvikle de enkelte børn og unges kommunikation lige præcis, som de er her i verden?
Geelsgårdskolen opstarter fra august 2025 en intern uddannelse af alle medarbejdere i ASK (Alternativ og supplerende kommunikation) baseret på KomPis, og samtidig er vi blevet VISO-leverandører i ASK. Hvis du vil være med på denne spændende faglige rejse, så læs videre.
Vi søger en logopæd til Geelsgårdskolen med primær tilknytning til afdelingen Spor 4. Brænder du for området ASK, for børn inden for autismespekteret og for formidling af dit fag? Så er dette jobbet for dig!
Der er mange facetter af vores skole, derfor opfordrer vi dig til at få et indblik i denne lille film samt på vores hjemmeside www.geelsgaardskolen.dk
En vigtig del af hverdagen
Geelsgårdskolen er et højt specialiseret helhedstilbud for børn med komplekse funktionsnedsættelser af fysisk, psykisk og sansemæssig karakter. Vi tilbyder skolegang fra 0-10 klasse, fritidsordning, STU, bosted og aflastning samt et bredt tværfagligt tilbud. I skoleåret 2025-2026 forventer vi at være 107 elever og ca. 300 medarbejdere.
De fleste af vores elever har kommunikative udfordringer, hvorfor arbejdet med kommunikation er centralt i alles hverdag. På Spor 4 er eleverne primært udfordret af ASF, ADHD, opmærksomheds- og sansemæssige forstyrrelser, sjældne handicaps, CP, bevægelseshandicap og andre blandingsdiagnoser. De har alle kognitive og sansemæssige forstyrrelser, og der er både verbale og nonverbale elever.
Din rolle
Som logopæd på Geelsgårdskolen kommer du til at arbejde med nogle af de børn i regionen, som har de mest komplekse udfordringer. Du får tilknytning til omkring 20-25 elever, og du vil typisk være tilknyttet de samme elever i flere år.
Du vil indgå i en monofaglig gruppe med fem andre dygtige og højt kvalificerede logopæder på tværs af skolen. En del af din hverdag vil være i tætte forløb omkring eleverne i klasserne, hvor du arbejder med deres individuelle kommunikative udvikling. Du kommer til at bidrage til det tværfaglige arbejde med observation, vurdering og beskrivelse af elevens kommunikative modaliteter samt implementering, udvikling og vedligeholdelse af ASK. Vi lægger os op ad Maja Pilesjø’s ASK-begreb, som ikke kun begrænser sig til ASK-hjælpemidler, men som også dækker over, hvordan man får selve kommunikationsprocessen til at fungere, ift. samspil, strategier, samtalepartnere mv.
En vigtig del af din opgave er at vejlede, oplære og kvalificere personalet i brugen af ASK, opbygge tilgængelige ASK-læringsmiljøer i klasserne og vejlede i tilpasning af undervisningsmateriale. For nogle elever vil der også være behov for testning af elevens sproglige niveau.
Vi tilbyder en arbejdsplads, hvor du får mulighed for at arbejde selvstændigt og derfor får stor indflydelse på din egen arbejdstilrettelæggelse. Dette indebærer et ansvar for tilrettelægning af egne opgaver i det varierende arbejdsflow, der opstår i løbet af et skoleår. Vigtigst af alt skal du formå at være positiv og åben i din kommunikation i mange forskellige relationer.
Dine arbejdsopgaver omfatter blandt andet:
På Geelsgårdskolen tilrettelægges undervisning, specialpædagogik, kommunikationsudvikling og fysio- og ergoterapi i tæt tværfagligt samarbejde. Vi er organiseret i små kontorfællesskaber med andre tværgående vejledere, og logopæderne mødes ugentligt til et fagmøde med fælles sparring og udvikling af nye tiltag og strategier. Derudover kommer du til at indgå i samarbejde med et specialiseret og tværfagligt team af engagerede medarbejdere samt eksterne samarbejdspartnere. Vi har et godt kollegaskab. Vi fokuserer på at opmuntre til kreative løsninger og at give plads til ambitioner og til at vedligeholde et højt fagligt niveau.
Vi er et højt specialiseret undervisningstilbud, derfor er der gode muligheder for løbende faglig opkvalificering. Bl.a. vil du i din ansættelse blive certificeret KomPis-vejleder samt uddannet til VISO-specialist.
Ansættelsesvilkår
Vi søger en logopæd med relevant uddannelse til fast ansættelse gerne på 37 timer ugtl. med ansættelse pr. 1. august 2025. Arbejdet er tilrettelagt efter de 40 skoleuger. Løn og ansættelsesvilkår efter overenskomst og Regionernes Lønnings- og Takstnævn samt principperne for Ny Løn.
Interesseret?
Kom endelig forbi og få en rundvisning og en snak. Ring for en aftale med afdelingsleder Kathrine Reedtz Espersen på tlf. 20 44 54 94.
Vi glæder os til at modtage din motiverede ansøgning via linket senest den 18. juni 2025. Ansættelsessamtaler afholdes løbende. I forbindelse med ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest, og ansættelse sker med forbehold for oplysningerne i attesterne.
Geelsgårdskolen opstarter fra august 2025 en intern uddannelse af alle medarbejdere i ASK (Alternativ og supplerende kommunikation) baseret på KomPis, og samtidig er vi blevet VISO-leverandører i ASK. Hvis du vil være med på denne spændende faglige rejse, så læs videre.
Vi søger en logopæd til Geelsgårdskolen med primær tilknytning til afdelingen Spor 4. Brænder du for området ASK, for børn inden for autismespekteret og for formidling af dit fag? Så er dette jobbet for dig!
Der er mange facetter af vores skole, derfor opfordrer vi dig til at få et indblik i denne lille film samt på vores hjemmeside www.geelsgaardskolen.dk
En vigtig del af hverdagen
Geelsgårdskolen er et højt specialiseret helhedstilbud for børn med komplekse funktionsnedsættelser af fysisk, psykisk og sansemæssig karakter. Vi tilbyder skolegang fra 0-10 klasse, fritidsordning, STU, bosted og aflastning samt et bredt tværfagligt tilbud. I skoleåret 2025-2026 forventer vi at være 107 elever og ca. 300 medarbejdere.
De fleste af vores elever har kommunikative udfordringer, hvorfor arbejdet med kommunikation er centralt i alles hverdag. På Spor 4 er eleverne primært udfordret af ASF, ADHD, opmærksomheds- og sansemæssige forstyrrelser, sjældne handicaps, CP, bevægelseshandicap og andre blandingsdiagnoser. De har alle kognitive og sansemæssige forstyrrelser, og der er både verbale og nonverbale elever.
Din rolle
Som logopæd på Geelsgårdskolen kommer du til at arbejde med nogle af de børn i regionen, som har de mest komplekse udfordringer. Du får tilknytning til omkring 20-25 elever, og du vil typisk være tilknyttet de samme elever i flere år.
Du vil indgå i en monofaglig gruppe med fem andre dygtige og højt kvalificerede logopæder på tværs af skolen. En del af din hverdag vil være i tætte forløb omkring eleverne i klasserne, hvor du arbejder med deres individuelle kommunikative udvikling. Du kommer til at bidrage til det tværfaglige arbejde med observation, vurdering og beskrivelse af elevens kommunikative modaliteter samt implementering, udvikling og vedligeholdelse af ASK. Vi lægger os op ad Maja Pilesjø’s ASK-begreb, som ikke kun begrænser sig til ASK-hjælpemidler, men som også dækker over, hvordan man får selve kommunikationsprocessen til at fungere, ift. samspil, strategier, samtalepartnere mv.
En vigtig del af din opgave er at vejlede, oplære og kvalificere personalet i brugen af ASK, opbygge tilgængelige ASK-læringsmiljøer i klasserne og vejlede i tilpasning af undervisningsmateriale. For nogle elever vil der også være behov for testning af elevens sproglige niveau.
Vi tilbyder en arbejdsplads, hvor du får mulighed for at arbejde selvstændigt og derfor får stor indflydelse på din egen arbejdstilrettelæggelse. Dette indebærer et ansvar for tilrettelægning af egne opgaver i det varierende arbejdsflow, der opstår i løbet af et skoleår. Vigtigst af alt skal du formå at være positiv og åben i din kommunikation i mange forskellige relationer.
Dine arbejdsopgaver omfatter blandt andet:
- Vurdering af elevernes kommunikative og sproglige kompleksitet, samt deres behov for ASK.
- I fællesskab med elevernes teams udarbejde og implementere individuelle mål.
- Arbejde for at sikre, at elevernes ASK-behov opfyldes af de forskellige fagpersoner de møder i dagens løb. Dette sikres blandt andet gennem vejledning og sidemandsoplæring af fagpersoner i klasserne og i elevens nære netværk.
- Kompetenceudvikling for kollegaer internt gennem undervisning af større og mindre grupper.
- Oplægsholder ved eksterne konferencer samt vejlede og rådgive i eksterne opgaver, blandt andet VISO.
- Deltage i vores nye interne KomPis kommunikationsuddannelse for alle medarbejdere.
På Geelsgårdskolen tilrettelægges undervisning, specialpædagogik, kommunikationsudvikling og fysio- og ergoterapi i tæt tværfagligt samarbejde. Vi er organiseret i små kontorfællesskaber med andre tværgående vejledere, og logopæderne mødes ugentligt til et fagmøde med fælles sparring og udvikling af nye tiltag og strategier. Derudover kommer du til at indgå i samarbejde med et specialiseret og tværfagligt team af engagerede medarbejdere samt eksterne samarbejdspartnere. Vi har et godt kollegaskab. Vi fokuserer på at opmuntre til kreative løsninger og at give plads til ambitioner og til at vedligeholde et højt fagligt niveau.
Vi er et højt specialiseret undervisningstilbud, derfor er der gode muligheder for løbende faglig opkvalificering. Bl.a. vil du i din ansættelse blive certificeret KomPis-vejleder samt uddannet til VISO-specialist.
Ansættelsesvilkår
Vi søger en logopæd med relevant uddannelse til fast ansættelse gerne på 37 timer ugtl. med ansættelse pr. 1. august 2025. Arbejdet er tilrettelagt efter de 40 skoleuger. Løn og ansættelsesvilkår efter overenskomst og Regionernes Lønnings- og Takstnævn samt principperne for Ny Løn.
Interesseret?
Kom endelig forbi og få en rundvisning og en snak. Ring for en aftale med afdelingsleder Kathrine Reedtz Espersen på tlf. 20 44 54 94.
Vi glæder os til at modtage din motiverede ansøgning via linket senest den 18. juni 2025. Ansættelsessamtaler afholdes løbende. I forbindelse med ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest, og ansættelse sker med forbehold for oplysningerne i attesterne.