Så kan du holde hovedet koldt, hjertet varmt og humøret højt – selv når der er mange bolde i luften? Brænder du for at hjælpe børn med særlige behov som ADHD og autisme med at finde deres styrker og opleve succes? Så er du måske vores nye lærerkollega i gruppeordningen. 

Vi søger dig, som har et ressourceorienteret børnesyn og blik for at bruge det i praksis. Du ser børnenes styrker, kan se bagom adfærden, og tænker det ind i din undervisning. Du er initiativrig i praksis og lynhurtig til at danne relationer til alle vores elever.

Du har nu en unik mulighed for at blive en del af en arbejdsplads med en masse dejlige elever og en rar og stærk personalegruppe, hvor der er højt til loftet og plads til spændende faglige og sociale opgaver i et tæt team- og forældresamarbejde. Vi søger en kollega, der har lyst til at være med til at udvikle vores afdeling og vores arbejde med at få elever med ufrivilligt skolefravær tilbage i skole. 

Vores elever befinder sig som udgangspunkt kognitivt inden for normalområdet og har typisk udfordringer i forhold til social kontakt og interaktion/opmærksomhed og koncentration. 

Hverdagen er indrettet, så der er tid til samarbejde, fælles planlægning og sparring med psykologer og vejledere. Det kommende skoleår skal vi i gruppeordningen have et fælles kompetenceløft, med dygtige kursusholdere, der kan formidle nyeste viden indenfor området.

Dine vigtigste opgaver

• I samarbejde med dit team, at skabe tryghed og et spændende, motiverende læringsmiljø for eleverne, som har behov for specialpædagogisk bistand og en særlig tilrettelagt undervisning, der rækker ud over hvad almenskolen kan tilbyde. 
• At du ser elevernes ressourcer, og sætter mål for den faglige, sociale og personlige udvikling.
• At du ser eleven som en vigtig aktør i eget liv og læring, og at elevens perspektiv og interesser inddrages i arbejdet.
• At du indgår i et tæt, forpligtende samarbejde med forældrene, dit team, din afdeling og din ledelse.

Dine kompetencer
Vi forventer:

• At du er læreruddannet og kan undervise i matematik i indskolingen.
• At du rigtig gerne vil elevgruppen og har kendskab til deres forudsætninger og kan se muligheder.
• At du har kendskab til low-arrousal, og kan arbejde ud fra det.
• At du er fleksibel og tålmodig.
• At du kan arbejde struktureret og kan arbejde med mål for elevernes læring og udvikling.
• At du er en stærk teamplayer, der gerne vil arbejde tæt i et team med forpligtigende aftaler og indsatser.

Det får du hos os

• Kompetente og engagerede kolleger.
• En spændende arbejdsplads, som vi udvikler sammen.
• Et godt arbejdsmiljø.
• En empatisk og dedikeret ledelse.
• Efteruddannelse og kompetenceudvikling.

Hvem er vi
Hedegårdsskolen er en udviklingsorienteret skole med gode fysiske rammer, der giver mulighed for spændende pædagogik. Desuden er vi idrætsskole med vægt på krop og sundhed. Der er et rart miljø på skolen og der er fokus på et stærkt og udviklende læringsmiljø på alle niveauer.

Vil du vide mere
Du kan få mere at vide om stillingen ved at kontakte pædagogisk leder Karina Wohlers på telefon 2325 2599 eller distriktsskoleleder Merete Brodersen på telefon 2535 2803. 

Læs mere om Ballerup Kommune som arbejdsplads på job.ballerup.dk

Ansættelsesproces og løn
Ansættelsesdatoen er den 1. marts 2026 eller hurtigst muligt derefter.

Vi forventer at afholde samtaler den 28. januar 2026.

Stillingen er som udgangspunkt på 37 timer og er en fast stilling.

Ansøgningsfrist: den 20. januar 2026. 

Vi tilbyder løn og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst efter principper om lokal løndannelse og efter aftale med den forhandlingsberettigede organisation.

Vi indhenter straffe- og børneattester.

Ballerup Kommune har indført røgfri arbejdstid. Læs mere her.

Vi ser mangfoldighed som en styrke. Derfor opfordrer vi alle uanset køn, alder, handicap, religion, seksuel orientering eller etnisk baggrund til at søge job hos os.

Send din ansøgning online. Klik på ”Ansøg” nedenfor og vedhæft din ansøgning, CV og uddannelsesbevis.

Vi glæder os til at møde dig.