Da en af vores gode kollegaer igennem mange år går på efterløn, søger vi i integrationsteamet en medarbejder til Stimulancen, som er et gruppetilbud til skolesøgende børn og unge under 18 år med flygtningebaggrund, og som har været i Danmark i mindre end tre år. Stillingen er på 37 timer om ugen med opstart snarest muligt og senest den 1. september 2025. Fysisk tilhørssted er Juelsminde.

I integrationsteamet arbejder socialrådgivere, familiekonsulenter, pædagog i Stimulancen, sekretærer og kulturfaglig medarbejder side om side, i bestræbelserne på at sikre, at vores nytilkomne borgere uanset alder, får mulighed for at være en aktiv og positiv del af det danske samfund. 

Stimulancen er et gruppetilbud i integrationsteamet, hvor en pædagog med en ni-personers bus tager visiterede børn eller unge med på ture i grupper. Nogle gange arrangeres ture med deltagelse af en familie-konsulent eller en socialrådgiver, hvis det giver mening i forhold til et eller flere børn på den planlagte tur. Det er også muligt, at der indimellem arrangeres individuelle aktiviteter, hvis det er det, som kan møde barnets behov for støtte. Primært arbejdes der dog i grupper, da det møder barnets behov for at kunne udvikle sig i gode sociale fællesskaber.

Formålet med tilbuddet er, at børnene/de unge understøttes i deres opstart i dansk skolesammenhæng, og at de løbende i en periode mødes og støttes, så de opnår mulighed for udvikling, læring, sundhed og trivsel, som deres jævnaldrende kammerater. Når et barn eller en ung kommer til Danmark og skal starte i skole, er der mange uskrevne normer, værdier og kulturelle for-forståelser, som kan være svære at forstå, også selvom man får dem formidlet via en tolk. Det er noget, som barnet/den unge skal erfare og selv opbygge i sin habitus, og det understøtter Stimulancen.

Når et barn er visiteret til tilbuddet af myndighedsrådgiver, vil du aftale nærmere med forældrene og barnet om forløbet. Du henter børnene efter skoletid i hjemmet eller på skolen og kører herfra til de forskellige aktiviteter. Dette kan f.eks., være en tur til stranden, i svømmehallen, på biblioteket eller måske til en shelterplads, hvor I snakker og hygger omkring et lille bål. Det kan også være, at der skabes kontakt til frivillige i civilsamfundet omkring et arrangement eller en udflugt med et kulturelt eller på anden måde relevant indhold.

Indsatsen består af følgende overordnede indsatsområder:

• Skoleboost; Klar til læring, Introduktion til skolelivet i Danmark, herunder en forståelse af “læring om læring” over en afgrænset periode.
• Støtte til identitetsdannelse, hvor der arbejdes med at bygge bro mellem to kulturer og skabe mening i barnets/den unges tilværelse.
• Opbygning af sociale relationer, herunder introduktion til fritidsliv/fritidsjob og redskaber til at indgå i fællesskaber.
• Sproglig stimulering og udvikling samt viden om det danske samfund, kultur og traditioner både på nationalt og lokalt niveau, naturligvis formidlet på en alderssvarende måde og for det meste igennem aktiviteter.
• Stimulering af begrebsverdensdannelse, som grundlag for bedre at kunne forstå usagte normer, værdier, ironi og sarkasme i skoleundervisningen samt i mødet med jævnaldrende i og udenfor skoleregi.
• Andre mere individuelle formål, som er angivet af myndighedsrådgiveren i samarbejde med barnet/den unge og forældrene.

 Vores forventninger til dig 

Vi forventer, at du er: 

• Uuddannet pædagog, evt. med efteruddannelse indenfor læringsområdet, meget gerne med joberfaringer indenfor målgruppen.
• God til at skabe relationer, og arbejde med børnene ud fra relevante pædagogiske teorier og metoder.
• Kreativ i forhold til at finde på aktiviteter, der understøtter en differentieret indsats for det enkelte barn og gruppen af børn.
• Selvstændig og samtidig en teamplayer.
• Reflekterer over egen praksis og deler refleksioner med kollegaer og leder.
• Tager ansvar for både egne opgaver og for helheden i teamets indsatser.
• God til at planlægge, skabe og holde overblik.
• Følelsesmæssigt i balance og evner at benytte mentalisering bevidst i det relationelle arbejde. 
• Samarbejder med samarbejdspartnere, frivillige og andet netværk for, sammen med barnet, den unge og familien, at være nysgerrig på det, der fungerer, og hvordan vi bedst understøtter barnets eller den unges udvikling og trivsel. 
• God til at formulere dig på  dansk i skrift og tale.
• Struktureret og prioriterer løbende at dokumentere i form af arbejdsnotater og opfølgningsrapporter, så det understøtter myndighedsrådgiverens håndtering af det sagsarbejde, som sikrer sammenhængen og retssikkerheden for barnet, den unge og forældrene. 
• Har kørekort og er ikke bekymret for at køre en ni personers minibus med børnene i tilbuddet.
• Fleksibel i forhold til arbejdstid, herunder kan arbejde sen eftermiddag eller aften mindst to dage om ugen.

Som en del af integrationsteamet i Børn & Familier, vil du opleve et uhøjtideligt kollegialt miljø med sammenhold, stor ledelsesmæssig støtte og opbakning, højt til loftet og plads til grin. Integrationsteamet er præget af engagement, rummelighed og lav personalegennemstrømning.  

I Børn & Familier har vi, på tværs af myndighed og udførerområdet, udarbejdet nogle principper for vores samarbejde, som vi overordnet har navngivet "Sammen er vi stærkest". Det betyder, at vi alle er del af en mentaliserende feedback kultur, hvor vi anstrenger os for at spille hinanden gode, både organisatorisk, relationelt og borgernært. Det er noget, vi hele tiden vil arbejde med at styrke og udvikle, for kun sammen kan vi løse kerneopgaven til nytte for børne, unge og voksne, og sammen ER vi stærkest.

Vi tilbyder bl.a.: 

• Introduktionsforløb og mentorordning i den første tid efter ansættelse.
• Mulighed for at udføre et godt socialfagligt arbejde i det tidlige og forebyggende felt.
• Mulighed for at bringe egne kompetencer i spil og bidrage til udviklingen af teamet og hele Børn & Familier.
• Et varieret og spændende job.
• Fleksibilitet og stor indflydelse på den daglige tilrettelæggelse af arbejdet.
• Et godt arbejdsklima og kollegialt fællesskab. 
• Ledelsesmæssig støtte og opbakning.
• Kollegiale sagssparringer på tværs af vores fagligheder.
• Faglig og personfaglig refleksion og sparring understøttet af leder.
• Ekstern supervision i teamet.
• Et stærkt fagligt fællesskab i Børn & Familier, hvor der er gode muligheder for kollegial og ledelsesmæssig sparring fra andre teams, således at komplekse problemstillinger kan belyses fra flere vinkler. 
• Sundhedsordning og personaleforening med tilbud om løbende arrangementer og rabatordninger.
• Kantineordning.

Løn og ansættelse efter gældende overenskomst, med mulighed for at forhandle kvalifikations- og funktionsløn.

Tiltrædelse snarest muligt og senest 1. september 2025. Den fysiske placering er på Juelsminde Rådhus, Tofteskovvej 4, 7130 Juelsminde.

Vi vil indhente straffe- og børneattest samt dokumentation for kørekort.

Yderligere oplysninger kan du få ved henvendelse til leder Karen Marie Nielsen tlf. 29 68 44 31 eller pædagog Helle Petersen tlf. 51 64 68 24.

Ansøgning

Ansøgningsfrist er tirsdag den 3. juni 2025.

Samtaler afholdes onsdag den 11. juni 2025.

Alle borgere i Hedensted Kommune skal færdes vel. Vi skal som kommune understøtte dem i den bevægelse. For Børn & Familier betyder det, at vi skal bidrage aktivt til, at børn og unge har de optimale forudsætninger og trygge læringsmiljøer, både hjemme og i vores institutioner. Vi skal støtte dem i udviklingen af deres deltagelseskapacitet og muligheder. Vi ser dette som et fælles ansvar, hvor både familierne, lokalmiljøerne og kommunens tilbud sammen skaber den bevægelse for alle børn og unge.

Børn & Familier dækker det specialiserede børne- og ungeområde for 0-18 år og visiterede borgere med flygtningebaggrund de første 3-5 år i Danmark. Vi er organisatorisk placeret under Læring.

Kerneopgaven for Læring i Hedensted Kommune er "Sammen skaber vi bevægelse, så børn og unge i forpligtende fællesskaber udvikler sig til livsduelige og fremtidsparate mennesker".

I Børn & Familier har vi, sammen med samarbejdspartnerne, fokus på at komme tidligere i kontakt med børn, unge og deres familie med særlige behov, og udvikle indsatserne til familierne. Vi er godt på vej i implementeringen af Barnets Lov - ikke bare i Børn & Familier, men i hele Læring. Vi har netop besluttet et fælles børne- og ungesyn "Alle børn og unge gør det så godt de kan — lad os sammen give dem muligheden".

Vi har et særligt fokus på inddragelse af børnene, de unge og deres familier, og arbejder med tværfaglig koordination og Signs of Safety — ligesom vi udvikler forskellige inddragelsesværktøjer, afhængig af barnets/den unges alder, funktionsniveau og udfordring. Vi arbejder målrettet med systematikken i sagsforløbene, og har en bred tilbudsvifte at inddrage. Vi er på tværs af hele Børn & Familier enige om, at vi er hinandens forudsætning for at lykkes med at skabe forandringen for børnene, de unge og deres familier, og skal understøtte hinanden i opgaveløsningen.