Brænder du for at skabe læring, udvikling og trivsel for elever med særlige behov – og tror du på, at stærke læringsfællesskaber er nøglen til en god skolegang?

Så er det dig, vi leder efter til to attraktive lærerstillinger i Hjørringskolen.

Hos os bliver du en del af et engageret og tværfagligt team af lærere og pædagoger, der arbejder tæt sammen om at skabe en skoledag med høj kvalitet for vores elever.
Vi tror på, at fællesskabende praksis og stærke relationer er fundamentet for både faglig og personlig læring og udvikling – og du får en central rolle i at skabe kvalitet i disse fællesskaber.
Hos os går elever, der er visiteret til specialundervisning og har forskellige udfordringer og behov.De har brug for en særlig tilrettelagt undervisning i et trygt og udviklende læringsmiljø, derfor møder du eleverne med en anerkendende, positiv og ressourcefokuseret tilgang, og du ser muligheder frem for begrænsninger.

Som lærer på Hjørringskolen planlægger, gennemfører og evaluerer du specialundervisning af høj kvalitet, der tager udgangspunkt i elevernes behov og ressourcer. Du er med til at skabe trygge og meningsfulde læringsmiljøer, hvor eleverne kan udvikle sig både fagligt, socialt og personligt.
I Hjørringskolen arbejder du ud fra det fælles børnesyn, at børn gør det godt, hvis de kan. Det betyder at din praksis viser, at du ser og forstår eleverne i et relationelt perspektiv, med de sammenhænge og den kontekst eleverne indgår i.

Hjørringskolen tilbyder to stillinger i K-klasserne.

Link til Hjørring kommunes fælles børnsyn.
Flles Brnesyn folder 2025.pdf

Vi søger lærere som

• skaber undervisning af høj kvalitet, hvor elevernes læring - både fagligt, socialt og personligt - er i centrum.
• arbejder inkluderende og fællesskabende, så alle elever oplever at høre til og bidrage aktivt i et læringsfællesskab.
• bygger stærke relationer til eleverne, og ser dem som medskabere af deres egen læring og trivsel.
• kan forberede, udføre og evaluere en specialundervisning af høj kvalitet, hvor elevernes læring er i fokus
• kan se bag om elevernes adfærd og justere på egen praksis.
• formår at arbejde konfliktnedtrappende med low arousal, så der skabes et roligt læringsmiljø omkring eleverne.
• ser teamsamarbejde som en styrke, hvor man sammen kan reflektere over nye muligheder for at støtte elevernes læring, udvikling og trivsel.
• evner et tæt og tillidsfuldt samarbejde med forældrene.
• er opmærksomme på kollegaers trivsel og bidrager til et godt arbejdsmiljø.

Vi tilbyder en arbejdsplads:

• med et stærkt og engageret kollegialt fællesskab, hvor faglig sparring og samarbejde er en naturlig del af hverdagen.
• hvor vi arbejder tværprofessionelt med at lykkes med vores fælles kerneopgave på et højt niveau.
• hvor kompetenceudvikling er integreret i den pædagogiske praksis, med både interne og eksterne forløb, der styrker arbejdet med elevernes læring og skolens udvikling.
• hvor du får mulighed for at sætte dit eget præg på dine arbejdsopgaver.

• med godt humør og plads til masser af smil og grin i hverdagen.
• hvor det gode arbejdsmiljø er i fokus.

Har du brug for yderligere oplysninger vedr. stillingerne, kan skoleleder Trine Ihlow kontaktes fra mandag i uge 43. Telefon 4122 4026

Der vil blive afholdt samtaler den 17. & 18. november 2025.

Sammen om Kerneopgaven
Læs mere om Børne-, Fritids- og Undervisningsforvaltningens kerneopgave her:
Sammen om Kerneopgaven


Praktiske oplysninger
Løn- og ansættelsesvilkår fastsættes i henhold til gældende overenskomst.

Forud for endelig ansættelse i stillingen indhentes børneattest.

Ansøgningsfrist den 12. november 2025

Send ansøgning online
Du sender din ansøgning, CV og relevante bilag via vores rekrutteringssystem. Du bliver guidet igennem processen ved at trykke på knappen "Send ansøgning".

Vi ser frem til at modtage din ansøgning.