Vil du bidrage med oversættelser, sprog og kulturel viden, der kvalificerer det pædagogiske og vejledningsmæssige og sociale arbejde?

Skolerne er kommunens tilbud til nytilkomne unge flygtninge og indvandrere i alderen 16-18 år, der har brug for undervisning i dansk som andetsprog. Skolens målgruppe er primært unge, der for nyligt er kommet til Danmark, og unge flersprogede fra M3-klasser samt unge, som skal forberedes til prøven i Dansk 2 (PD2). Skolens opgave er således at give eleverne sproglige og sociale færdigheder og kundskaber, der gør dem i stand til at indgå og deltage aktivt i det danske samfund.

Krigen i Ukraine betyder, at vi oplever en stor stigning i tilgangen af særligt ukrainske unge. Skolen er de seneste år vokset fra 140 til 370 elever, og vi tilpasser løbende skolen til de mange nye elever og opgaverne omkring dem.

Vi har samlet 230 ukrainske elever på skolen, de er fordelt på skolens to matrikler på henholdsvis Gasværksvej og Hindegade.

Vi har ressourcestærke ukrainske unge, men den pædagogiske opgave med de ukrainske unge er lige nu præget af de unges

• Traumer
• Ensomhed - få eller ingen voksne omkring dem
• Diagnoser (diagnosticerede og ikke diagnosticerede)
• Flygtningestatus
• Misbrug
• Økonomisk udsathed

Det kommer til udtryk i forsvar mod læring og usunde fællesskaber. Disse eksistensvilkår er stærke modvindsfaktorer i forhold til trivsel, læring og integration.

Om Tolkeopgaven

Vores nye tolke skal understøtte kommunikationen mellem de nyankomne ukrainske unge og det pædagogiske personale, vejlederne og skolens socialrådgivere; vi skal kunne forstå hinanden hurtigere og bedre, end vi gør nu.

Vi har brug for tolkning fx i forbindelse med elevsamtaler, elevarrangementer skole-hjem-samtaler, etc.

Tolkene kan også være med i undervisningen ved behov for at fremme elevernes forståelse af opgaver og lign.

Vores forventninger er, at vores tolke skal bidrage med oversættelser, sprog og kulturel viden, der kvalificerer det pædagogiske og vejledningsmæssige og sociale arbejde, der allerede foregår på skolen. Der vil være et tæt samarbejde med det øvrige personale.

Eleverne er på vidt forskellige dansksproglige niveauer, nogle har vi endnu ikke et fælles sprog med, mens andre kan noget dansk og evt. engelsk.

Dine opgaver vil bl.a. være at

• tolke ved elevsamtaler, indskrivningssamtaler, undervisning og møder for at kvalificere det pædagogiske og vejledningsmæssige arbejde
• hjælpe de unge det rigtige sted hen med deres problemer på skolen fx til kontaktlærer eller vejleder
• bidrage til at opbygge tillid og tryghed mellem den unge og skolen
• bidrage med viden om kulturelle normer fra Ukraine for at kvalificere personalets forforståelser af vores ukrainske unge
• bidrage til udviklingen af strukturen omkring tolkenes virke på skolerne
• journalisere relevante hændelser, indsatser og observationer i henhold til gældende retningslinjer

Vi forventer, at alle medarbejdere har et ressourcesyn på skolens unge og en opmærksomhed på det interkulturelle felt, hvori det pædagogiske arbejde sker.

Undervisningen er niveaudelt dels efter elevernes sproglige og faglige niveau i dansk og dels efter deres skolebaggrund. Eleverne har mulighed for at få undervisning i basisdansk, deltage i prøveforberedende undervisning i dansk og matematik samt tage FP9-prøver eller Danskprøve 2. De undervises i dansk (som andetsprog), samfundsfag og matematik i et basisbånd. Derudover har de mulighed for at tilvælge fag som fysik/kemi, engelsk, dansk kultur og samfund eller sport. Vi har p.t. 25 klasser.

Du kan læse og se mere om skolen her.

Vi tilbyder

en spændende og udfordrende arbejdsplads, der er førende inden for dansk som andetsprog
fagligt kompetente og engagerede kolleger, der arbejder med udgangspunkt i de nyeste didaktiske metoder og tilgange inden for DSA-området
teamsamarbejde med stor indflydelse på, hvordan arbejdet skal tilrettelægges
individuelle arbejdspladser og arbejdstelefon
en arbejdsplads, hvor forandring er et grundvilkår bl.a. pga. løbende optag og målgruppen
en arbejdsplads, hvor der ikke er langt fra den gode ide til handling
en arbejdsplads, hvor der er god stemning og let til grin

Vi ser gerne at vores nye kollega

• har en tolkeuddannelse
• har relevant erfaring med tolkearbejde
• er åben og nysgerrig og stiller spørgsmål, når noget undrer
• er interesseret i et tæt samarbejde med skolens øvrige personale

Hvis du kan se dig selv i ovenstående, ser vi frem til at læse din ansøgning.

Ansættelsesvilkår
Der er to stillinger, en på hver skolematrikel: Hindegade 4, København K og Gasværksvej 22, 1556 København V.
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og inden for rammerne af lokal løndannelse.
Arbejdstiden udgør 37 timer ugentligt.
Vi ønsker stillingen besat den 1. august 2026.
I forbindelse med ansættelsen indhenter vi børne- og straffeattest samt referencer.

Mere information
Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte afdelingsledere Yvonne Overgaard på 20 47 66 51, Karin Madsen på 20 54 49 86 eller Josefine Møbius på 61 24 94 94.

Søg via linket senest søndag den 17.maj 2026
Ansættelsessamtaler forventes afholdt snarest muligt derefter.