DTU søger motiverende leder til et nyt samlet team for læring og kvalitet

DTU har netop samlet to centrale funktioner – universitetspædagogik/læring og kvalitetssikring – i ét nyt team med i alt ni medarbejdere: fem læringskonsulenter og fire kvalitetssikringsmedarbejdere. Sammenlægningen er et vigtigt organisatorisk skridt mod at styrke både læring og kvalitet. Der har været ledelsesmæssig udskiftning det seneste år, og vi søger derfor en leder, der kan skabe stabilitet, tydelig retning og en stærk fælles kultur på tværs af to fagligt stærke og selvledende grupper. 

Teamet indgår i Kontor for Studie – og Kvalitetsudvikling i Afdelingen for Uddannelse og Studerende (AUS) og samarbejder på tværs af kontoret om uddannelserne og med alle uddannelsesinteressenter. Dette omfatter både pædagogisk/didaktisk udvikling af uddannelserne og generel kvalitetsudvikling af dem, herunder en bred portefølje af evalueringer.  Hertil kommer en række strategiske projekter om uddannelse. Teamet får en vigtig rolle i implementeringen af DTU’s nye strategi – herunder implementering af et polyteknisk grundlag på alle uddannelser, udvikling af nye undervisningsformer, nye eksamensformer og integration af AI i undervisning og evaluering. Samtidig er teamets opgaver centrale i DTU’s kvalitetsarbejde frem mod universitetets tredje institutionsakkreditering i 2029.

Dit ledelsesansvar

At samle et nyt team og skabe fælles kultur

• Samle to fagligt stærke og selvledende grupper i et nyt team med fælles identitet og retning.
• Skabe klarhed om roller, opgaver og samarbejdsflader.
• Understøtte trivsel, videndeling og fælles fokuspunkter.

Personaleledelse af højt specialiserede medarbejdere

• Daglig ledelse af fem læringskonsulenter og fire kvalitetssikringsmedarbejdere med høj grad af faglig autonomi.
• Tydelig rammesætning, prioritering og løbende sparring.
• Fokus på motivation, udvikling, feedbackkultur og et stabilt arbejdsmiljø.

Udvikling og professionalisering af arbejdsprocesser
Selv om medarbejderne er stærkt selvledende fagligt, er der samlet set behov for at udvikle og konsolidere teamets interne organisering. Du skal:

• Sikre, at arbejdsprocesser på tværs af læring og kvalitet bliver klare, konsistente og gennemsigtige.
• Etablere robuste og transparente workflows, beslutningsgange og koordination.
• Sikre tydelige prioriteringer og gennemsigtighed i opgaveporteføljer.
• Udvikle en drift, hvor faglig udvikling og stabilitet går hånd i hånd.

Strategisk udvikling af læring og kvalitet på DTU
Du får en central rolle i at omsætte DTU’s strategiske fokusområder til praksis, særligt inden for:

• Nye undervisningsformer og læringsdesign
• Nye eksamensformer, AI i undervisning og eksamination 
• Universitetspædagogisk kompetenceudvikling
• Digital læring og læringsteknologi

Særligt AI er et centralt strategisk fokus, støttet af kurser som How to teach and test in the light of AI.  

Kvalitetsarbejde og institutionsakkreditering 2029
Du bliver en nøgleaktør i:

• Videreudviklingen af DTU’s kvalitetssystem
• Sikring af dokumentation, opfølgning og analyse i uddannelserne
• Understøttelse af uddannelsesledelsen og institutter i forberedelserne frem mod DTU’s tredje institutionsakkreditering i 2029

Her skal du sikre, at kvalitetsarbejdet spiller tæt sammen med den pædagogiske udvikling.

Faglige områder og kursusportefølje i teamet
Teamet leverer en række centrale pædagogiske aktiviteter. Blandt de mest markante kurser er:

• UDTU – University Teacher Training Programme
  DTU’s universitetspædagogikum for undervisere
  learninglab.dtu.dk
• Teaching Lab
  DTU’s fire dages introduktionskursus til universitetspædagogik for nye undervisere 
• Supervision and facilitation of learning
  DTU’s obligatoriske to-dages kursus for alle ph.d.-studerende
• Sommerskole for erfarne undervisere
  DTU’s pædagogisk-didaktiske sommerskole for erfarne undervisere

Derudover arbejder teamet med kurser i supervision, facilitering af læring, workshops om eksamensformer og bedømmelse, ph.d.-kurser, konsulentbistand til institutter om pædagogisk udvikling samt kvalitetsudvikling, dataanalyse og støtte til studienævn og uddannelsesledelse.

Teamet understøtter en række strategiske opgaver med ophæng i DTU’s strategi. Enheden er som led heri tovholder på flere strategiske fora, herunder Samarbejdsforum for Polyteknisk Grundlag, DTU’s Digitaliseringsakademi, DTU’s AI-gruppe og DTU’s Aftagerpanel m.fl.

Din opgave bliver at sikre sammenhæng, retning og kvalitet i den samlede portefølje.

Du vil referere til vicedirektøren i AUS, der sammen med direktøren og fire områdechefer udgør den samlede chefledelse af AUS.  Som team- og personaleleder for Kvalitet og Læring indgår du desuden i AUS’ udvidede ledergruppe, hvor både ledelsen mødes omkring bl.a. handlingsplaner og fælles ledelsesdrøftelser.

Din profil
Vi søger en leder, der:

• Har erfaring med personaleledelse i en kompleks vidensorganisation, gerne en videregående uddannelsesinstitution
• Er stærk i forandringsledelse og kan skabe stabilitet efter organisatoriske ændringer
• Kan skabe fælles kultur og struktur i et nyt team
• Trives med at lede højt specialiserede og selvledende medarbejdere
• Har strategisk forståelse for undervisning, læring, udvikling og kvalitet
• Har indsigt i uddannelsessektoren og erfaring med forsknings- og undervisningsmiljøer
• Har akademisk baggrund på kandidatniveau 
• Kan kommunikere professionelt på dansk og engelsk

Løn og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til overenskomst for akademikere i staten eller anden relevant overenskomst. Tiltrædelse 1. juni eller snarest derefter.

Kontaktoplysninger 
For spørgsmål om stillingen kan du kontakte vicedirektør Trine Sand på trhsa@dtu.dk . Alle henvendelser behandles fortroligt.

Ansøgning og rekrutteringsprocessen
Vi opfordrer alle interesserede til at sætte sig ind i DTU som organisation via www.dtu.dk, inden der søges.

DTU ønsker at fremme diversitet, og der er iværksat forskellige tiltag for at reducere potentiel bias i rekrutteringsprocessen. Ansøgere opfordres derfor til ikke at inkludere fotos eller unødvendige personlige oplysninger i deres ansøgning.

Vi skal modtage din online ansøgning senest den 22. april 2026 . Åbn linket "Ansøg online", hvor du udfylder ansøgningsformularen samt vedhæfter motiveret ansøgning, CV, eksamensbeviser og dokumentation for særligt relevante kvalifikationer.

Samtaler vil finde sted i uge 18 og 19. Der kan indgå test i rekrutteringsforløbet.

Ansøgninger modtaget efter ansøgningsfristens udløb tages ikke i betragtning.

Alle interesserede uanset alder, køn, handicap, race, religion eller etnisk tilhørsforhold, opfordres til at søge stillingen. Da DTU arbejder med forskning i kritisk teknologi, hvormed der gælder særlige regler for blandt andet sikkerhed og eksportkontrol, kan der blive foretage open source-baggrundstjek af kvalificerede kandidater til stillingen.

DTU – Til gavn for samfundet siden 1829
DTU er et af Europas førende tekniske eliteuniversiteter. Med forskning og uddannelser i international topklasse skaber vi løsninger på tidens store samfundsmæssige udfordringer og bidrager til at sikre Europas globale førerposition inden for bæredygtig teknologiudvikling.  Siden H.C. Ørsted grundlagde DTU for snart 200 år siden, har vores mission været den samme: Vi udvikler og nyttiggør naturvidenskab og teknisk videnskab til gavn for samfundet. DTU har 13.800 studerende, 1.600 ph.d.-studerende og 6.500 ansatte. Vi arbejder i et internationalt miljø og har en inkluderende, udviklende og uformel arbejdskultur. DTU har campusser i hele Danmark og i Grønland og samarbejder med de bedste universiteter verden over.