Har du ønsker om at arbejde med ledelse af pædagogisk motivation, skabe et aktivt og varieret SFO-tilbud samt sikre forudsigelige strukturer for elever med særlige udfordringer?
Så har vi en meningsgivende SFO-lederstlling på Skovkildeskolerne.
Stillingen er en fuldtidsstilling med en forventet timefordeling mellem ledelse og SFO-vagter på ca. 75% ledelse og 25% vagttid – som du selv tilrettelægger fleksibelt.
Stillingen indebærer bl.a. personaleledelse, udarbejdelse af vagtplaner, ferieplaner, forældreskrivelser, aktivitetsplaner, indkøbsbeslutninger og facilitering af pædagogmøder samt opkvalificering af personalets samarbejde.
- En vigtig ledelsesopgave bliver at fusionere de to SFOer for Egeskolen og Birkeskolen, som begge er flyttet fysisk for 1½ år siden og nu deler matrikel i Haslev. Fusionen indebærer bl.a. arbejde med udvikling af de pædagogiske retninger og kulturel sammensmeltning.
- Ferieplanlægning gælder både for Pileskolen, Egeskolen og Birkeskolen, da der er sampasning mellem skolens tre afdelinger i alle ferier.
Om Skovkildeskolerne og fritidsdelen Skovkildeskolerne har flere skoleafdelinger. Disse hedder Egeskolen og Birkeskolen, som ligger i Haslev, og Pileskolen som ligger i Førslev.
Skovkildeskolerne har ambitioner i forhold til elevernes egen-oplevelser af succes – både i forhold til faglig læring og til at føle sig socialt betydningsfuld samt kunne indgå i fællesskaber.
Hver klasse har tilknyttet en klassepædagog med specialkompetence udi understøttelse af undervisningen.
Lærere, pædagoger, assistenter og pædagogmedhjælpere arbejder tæt sammen i tværfaglige selvstyrende teams. Pædagog-funktionen har en delt opgaveløsning mellem skole og SFO, så det er velkendte voksne begge steder.
Pileskolen er en heldagsskole og har fritidstilbud igennem hele dagen og dermed ikke SFO.
Vi arbejder for og med, at eleverne udfordres inden for nærmeste udviklingszone med henblik på individuel potentialeudfoldelse – og med henblik på at eleverne også på sigt kan opnå muligheder for at vende tilbage til almenområdet med en så solid faglig ballast som muligt.
Skolen har et tæt samarbejde med Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, som tilbyder vejledning og rådgivning til forældre og personale – her indgår det pædagogiske personale i sparringsfora og supervisionsforløb.
Om jobbet Du vil få en gennemgående rolle med henblik på at sikre røde tråde i de faste rutiner og skabe et varieret aktivitetsudbud for skolernes elever sammen med kollegaerne i SFOen. SFOen skal være vægtet særligt som dit faglige interessefelt. Du vil også få kontakt til Pileskolen vedr. feriedækning, samarbejde med personalet om planlægning af sommerferieaktiviteter, fælles faglig udvikling mm.
Vi arbejder med tydeligt fokus på virksom og visuel understøttende struktur samt positivt anvisende pædagogik. Vi forventer, at du kan og vil arbejde med motiverende individuelle mål, tydelige forventninger og guidning i dagligdagen – så der er fælles genkendelige tilgange mellem skole og SFO for børnene.
Der er behov for at vi også i SFOen arbejder med før-skole aktiviteter med henblik på at træne sociale kompetencer, at kunne modtage beskeder og agere derefter samt indgå i fællesskaber mv.
Skolen arbejder på at skabe specialiseret fritidsudbud for de ældre elever i grundskolen, som kan tilbyde muligheder for alle elever på de tre skoler, hvis de ønsker det. Løsningen er ikke udtænkt til ende, men det vil være kærkomment med friske øje på denne opgave.
Dine kompetencer og erfaringer Skovkildeskolerne har behov for, at du
- har en baggrundsuddannelse som pædagog – gerne med specialfaglighed
- har en lederuddannelse eller er indstillet på at opkvalificere dine ledelseskompetencer
- har stor motivation for at skabe en rigtig god SFO og varierede aktiviteter dertil
- har oparbejdet en praksisnær værktøjskasse til at hjælpe eleverne på flere måder – fx opstille virksomme dagsstrukturer, interval-tilrettelæggelse, bevægelsesinput til sansemotorisk træning, koncentrationsøvelser-/lege, socialfag, udendørs aktiviteter mv.
- ser værdi i at indgå i et gensidigt berigende samarbejde i ledelsesteamet
- har erfaring med skriftlig dokumentation såsom pædagogiske notater, udtalelser mv.
- lytter til og inddrager eleverne i anerkendende tilgang.
- har en naturlig og imødekommende fremtoning i mødet med omverden, og samarbejder professionelt med kollegaer, forældre og øvrige samarbejdspartnere i løsningsorienteret tilgang.
- kan være vejledende/guidende i pædagogiske tilgange for personalet på alle 3 afdelinger, fx også i socialfags-undervisning
Om ledelsesteamet Skolen har to afdelingsledere, én viceskoleleder og én skoleleder og snart også én SFO-leder. I teamet arbejder vi tæt sammen, selvom der også er et fordelt ansvar mellem skoleafdelingerne. Det betyder, at vi sparrer med hinanden og fordeler opgaverne mellem os via dialog i ledelsesteamet ud fra individuelle arbejdsønsker og teamets kompetencer.
Vi besidder en god portion humor, vi kan lide hinanden og kærer os om hinandens velbefindende. Vi klarer rigtig mange opgaver i det nære og uformelle samarbejde, hvor der altid er mulighed for gode råd og/eller respekt for forskellige synspunkter.
Vi tilbyder At du bliver en del af holdet og udviklingsprocessen for vores selvstændiggjorte specialskoleafdelinger, som er under fornyelse med fokus på kvalitet i børnehøjde samt forbedrede understøttende læringsmiljøer.
Vi holder hinanden ansvarlige for en høj faglighed, hvilket fordrer gode samarbejdsevner og høj arbejds-etik. Vi tilbyder et mangesidet job med indflydelse på den pædagogiske udvikling i samspil med dygtige og nysgerrige samt imødekommende kolleger - som er klar på at hjælpe og gerne vil udvikle i fællesskab. Vi tilbyder en uformel og hyggelig samværsform, hvor vi taler åbent, ærligt og ordentligt – og arbejder kollegialt op bakkende.
Tiltrædelse og arbejdstid Stillingen tiltrædes med ansættelse pr. 1. juni 2026.
Ansøgningsfrist Vi modtager din ansøgning og dit CV - gerne med kopi af uddannelsespapirer - senest mandag den 13. april 2026 kl. 12.00.
Dato, tid og sted for ansættelsessamtaler Vi holder samtaler tirsdag den 21. april og evt. 2. samtalerunde mandag den 27. april på adressen; Sofiendalsvej 42, 4690 Haslev.
Vil du vide mere om jobbet Kontakt viceskoleleder Anders Lind Thrane på telefon 24902416 eller skoleleder Tinella Svarrer på telefon 3047 5346 for yderligere oplysninger.
Find mere information om Faxe Kommune på
www.faxekommune.dk Ansættelse sker efter gældende overenskomst.
Børneattest og straffeattest indhentes altid inden ansættelse.