PAU-elever til dagtilbud
fuldtid
PAU-elever til dagtilbud
Lyngby-Taarbæk Kommune søger pædagogiske assistentelever
Motiveres du af at være i relation med børn og samarbejde med dygtige fagprofessionelle? Har du lyst til, at bidrage til den vigtige opgave det er, at arbejde med børns trivsel, udvikling, læring og dannelse? Så er du måske en af vores nye PAU-elever
Vi søger pædagogiske assistentelever med start i august 2026
Som elev ansættes du i Center for Uddannelse og Pædagogik, og i dine praktikker være tilknyttet en af kommunens daginstitutioner.
Som pædagogisk assistentelev forventes det at du
Det er en forudsætning for ansættelse som elev, at du ved ansættelsesstart har gennemført grundforløb 2. For de ansøgere som tilbydes en elevplads, vil der i forbindelse med ansættelse blive indhentet børne- og straffeattest.
Vi kan tilbyde
Praktisk information
Arbejdstiden er 37 timer ugentligt, og løn efter gældende overenskomst for pædagogiske assistentelever.
Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte Kari Røpke Olfert på telefon 21 26 70 67 eller mail kario@ltk.dk.
Frist
Vi ser frem til senest 7. april 2026, at modtage din motiverede ansøgning, vedhæft gerne CV, uddannelsespapirer og evt. udtalelser.
Ansættelsessamtaler vil blive afholdt den 14. og den 15. april 2026.
På dagtilbudsområdet, i Lyngby-Taarbæk Kommune, er der et højt fagligt ambitionsniveau. En stærk refleksions- og evalueringskultur præger dagtilbuddene, og der arbejdes efter et sæt fælles overordnede pædagogiske metoder. Eksempelvis gennemgås alle børns trivsel og udvikling årligt, og der arbejdes med systemisk analyse af læringsmiljøer, gennem metoden SAL. Derudover tør vi definere pædagogisk kvalitet, og har en Kvalitetsguide, som er et redskab til at undersøge og reflektere over kvaliteten af læringsmiljøerne i dagtilbuddene.
I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.
Motiveres du af at være i relation med børn og samarbejde med dygtige fagprofessionelle? Har du lyst til, at bidrage til den vigtige opgave det er, at arbejde med børns trivsel, udvikling, læring og dannelse? Så er du måske en af vores nye PAU-elever
Vi søger pædagogiske assistentelever med start i august 2026
Som elev ansættes du i Center for Uddannelse og Pædagogik, og i dine praktikker være tilknyttet en af kommunens daginstitutioner.
Som pædagogisk assistentelev forventes det at du
- Er motiveret for at arbejde med børn og unge
- Er nysgerrig og åben for at lære
- Er reflekterende over egen praksis, og er åben for at modtage feedback
- Er god til samarbejde
- Tager ansvar for egen læring
- Er fleksibel og mødestabil
Det er en forudsætning for ansættelse som elev, at du ved ansættelsesstart har gennemført grundforløb 2. For de ansøgere som tilbydes en elevplads, vil der i forbindelse med ansættelse blive indhentet børne- og straffeattest.
Vi kan tilbyde
- En spændende arbejdsplads, hvor der er et højt fagligt niveau på børneområdet
- At stifte bekendtskab med forskellige arbejdsområder indenfor det pædagogiske felt.
- Løn under hele uddannelsesforløbet
- Et højt fagligt læringsmiljø, hvor det er i orden at stille undrende spørgsmål
Praktisk information
Arbejdstiden er 37 timer ugentligt, og løn efter gældende overenskomst for pædagogiske assistentelever.
Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte Kari Røpke Olfert på telefon 21 26 70 67 eller mail kario@ltk.dk.
Frist
Vi ser frem til senest 7. april 2026, at modtage din motiverede ansøgning, vedhæft gerne CV, uddannelsespapirer og evt. udtalelser.
Ansættelsessamtaler vil blive afholdt den 14. og den 15. april 2026.
På dagtilbudsområdet, i Lyngby-Taarbæk Kommune, er der et højt fagligt ambitionsniveau. En stærk refleksions- og evalueringskultur præger dagtilbuddene, og der arbejdes efter et sæt fælles overordnede pædagogiske metoder. Eksempelvis gennemgås alle børns trivsel og udvikling årligt, og der arbejdes med systemisk analyse af læringsmiljøer, gennem metoden SAL. Derudover tør vi definere pædagogisk kvalitet, og har en Kvalitetsguide, som er et redskab til at undersøge og reflektere over kvaliteten af læringsmiljøerne i dagtilbuddene.
I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.