Målet at skabe trivsel, læring og udviklingsmuligheder for børnene, så de kan mestre deres liv og indgå i de almene samfundsnormer.

Kirstinehøjskolen er Tårnby Kommunes behandlings- og specialundervisningstilbud.

Kirstinehøjskolen dækker hele skoleforløbet for børn og unge og deres familier. Målgruppen er børn og unge med adfærdsmæssige- og/eller psyko-sociale vanskeligheder, som kan være indenfor diagnoserne ADHD, autisme, belastningsreaktioner og / eller andre diagnoser.

Kirstinehøjskolen er normeret til 42 elever og 27 medarbejdere.

Eleverne er inddelt i indskolings-, mellemtrins- og udskolingsgrupper, og personalet (lærere/pædagoger) arbejder i faste teams om hver gruppe. Der er mellem 1 og 8 elever i hver gruppe, da der er stor forskel på, hvor store fællesskaber de enkelte børn kan fungere i. Som medarbejder på Kirstinehøjskolen forventes det, at man kan indgå i arbejdet i alle tre afdelinger og er fleksibel. Vi har desuden en fritidsordning for de yngste elever, som alle pædagoger er en del af at varetage med ca. en vagt ugentligt.

I Tårnby Kommune arbejder vi med inklusionsstrategien ”Stærke børnefællesskaber” som sætter fokus på alle børns læring og trivsel.

Vi søger en medarbejder, som har en pædagoguddannelse eller har relevant pædagogisk erfaring fra arbejde på skoler eller specialinstitutioner

Vi søger en pædagog/pædagogmedhjælper, som

• holder af og har erfaring med børn/unge, der er udfordret på forskellig vis
• kan arbejde relationelt og skabe tillid og tryghed hos børnene
• kan arbejde i team og er flerfagligt orienteret
• i perioder kan arbejde med børn i mere individuelle forløb
• kan lide at arbejde bevægelsesorienteret i uderummet samt deltage sammen med børnene i både undervisning og pædagogiske aktiviteter
• kan tilrettelægge, organisere, udføre og evaluere pædagogiske forløb og aktiviteter i en skolekontekst
• arbejder og tænker fleksibelt i forhold til at finde nye og brugbare veje
• har kendskab til at benytte og inddrage IT i aktiviteter i dagligdagen
• er indstillet på at arbejde med stor fleksibilitet i opgaveløsningen og har lyst til at medvirke til at skabe den organisering, der skal til omkring et barn og dets familie for at opnå de bedste inklusions- og udviklingsmuligheder.

Vi forventer, at du

• kan arbejde professionelt med vores børn/unge i krævende situationer
• er engageret og nærværende
• er rummelig og kan arbejde anerkendende og empatisk med social træning og Low Arousal
• er fagligt reflekterende og villig til at arbejde aktivt med konstruktiv feedback i hverdagen
• er fleksibel i forhold til forskellige typer opgaver i en til tider hektisk hverdag
• har humor

Vi kan tilbyde

• mulighed for udvikling og brug af egne kompetencer
• pædagogiske udfordringer
• supervision med skolens psykolog
• et anerkendende arbejdsmiljø med engagerede medarbejdere og velfungerende team.

Stillingen er ledig til besættelse pr. 1. november 2026 eller snarest muligt

Vi holder ansættelsessamtaler løbende.

Hvis du er blevet nysgerrig, og vil vide mere om jobbet, er du velkommen til at kontakte skoleleder, Cecilie Handberg på tlf. 27626937 eller viceskoleleder, Rasmus Rossing på tlf. 2034 8755.

Ansøgningsfrist: Hurtigst muligt. Vi holder ansættelsessamtaler løbende.

Ansættelsen sker i henhold til gældende overenskomst med BUPL efter forhandling.

Kommunens ansættelsespolitik indebærer, at der ved ansættelse indhentes referencer fra tidligere og nuværende arbejdssteder. Har du været ansat i Tårnby Kommune, vil der altid blive taget reference herfra. Der skal desuden ved ansættelse forevises straffeattest og indhentes børneattest. Ansættelsen vil være betinget af, at disse er tilfredsstillende.

Tårnby Kommune tilbyder en række personalegoder. Disse kan ses her.

Er du nysgerrig på at vide mere om arbejdet som pædagog i Tårnby Kommune se her.

Tårnby Kommune har et værdigrundlag, som du kan læse her.

Vi gør opmærksom på, at Tårnby Kommune har røgfri arbejdstid.